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대회에 나가게 되었습니다. 공모전의 시작부터 끝까지 빈틈없이 주도면밀하게 준비하고 보완하였다고 생각하고 구성원들과 입상을 한다는 자신감에 들떠 있었습니다. 하지만 한국적인 장점이 가장 세계적인 강점이라는 인식으로 청중들께
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그때 많은 방법을 생각해 보았고, 인터넷 카페에서의 자유건의 사항 방을 만들었고, 서로의 진솔한 글을 확인하면서 문제를 조금씩 해결해 나갔습니다. 그리고 이후 스터디간의 체육대회 등을 추진하여 다시 한번 팀워크를 다졌습니다.
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대회?공모전 수상경험 등은 가급적 지양)가 있다면 구체적으로 기술해 주십시오.
3. 자신에게 요구된 것보다 더 높은 목표를 스스로 세워서 시도했던 경험 중 가장 기억에 남는 것은 무엇입니까? 목표달성 과정에서 아쉬웠던 점이나 그 때
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대회나 교내 백일장에서의 입상 경험도 있습니다. 그리고 저는 고등학교 3년 동안 줄곧 학급의 서기를 맡아왔는데 그래서인지 남들보다는 정리나 체계나 능력이 조금 더 있다고 생각합니다. 저의 특기라면 한 번 맡은 일엔 열의와 성의를 가
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토론을 하기도 하였습니다. 이렇듯 자유롭고 낭만적인 대학생활은 또한 노력하는 과정에서 얻게 되는 조그만 희열과 진리에 대한 끊임없는 추구로 보낸 값진 4년이기도 했습니다. 이제 졸업과 함께 학교라는 울타리를 벗어나 사회의 일원으
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토론하고, 이를 통해 비판적 사고와 분석 능력을 키워나갔습니다. 고등학교에서는 역사와 문학을 깊이 있게 탐구하는 과정에서 학문적 우수성을 인정받아, 여러 학술 대회에서 수상하는 성과를 거두었습니다.
대학에서 인문학을 전공하면서
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토론을 하기도 하였 습니다. 이렇듯 자유롭고 낭만적인 대학생활은 또한 노력하는 과정에서 얻게 되는 조그만 희열과 진리에 대한 끊임없는 추구로 보낸 값진 4년이기도 했습니다.
3) 지원동기 및 포부
이제 졸업과 함께 학교라는 울타리를
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대회에 나가게 되었습니다. 저희 팀은 학과수업이 끝나자마자 매일같이 도서관에 모여서 프레젠테이션을 성공하기 위하여 만반의 준비를 다하였습니다. 준비부터 끝까지 빈틈없이 주도면밀하게 준비하고 보완하였다고 생각하고 구성원들과
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대회에서 입상하지는 못했지만 조원 모두가 최선을 다한 덕분에 팀원 모두 좋은 학점을 얻을 수 있었습니다. 이때의 경험을 통해서 진정한 팀워크란 치열한 논쟁과 토론 속에서도 서로의 생각과 입장을 존중해 줄 수 있는 배려심 속에서 완성
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토론과 실험을 통해 문제를 해결하는 과정을 즐깁니다.
25. 대학원에서의 연구 후 진로는 무엇인가요?
답변: 대학원에서의 연구 후에는 학계에서 연구를 계속하거나 산업계에서 기술 개발에 기여하고 싶습니다. 특히, 전력 전자 기술과 스마트
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