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대학교 출판부 1999
김원태, 대중 문화의 이해 일진사 1991
이명현, 근대성과 한국 문화의 정체성, 철학과 현실사 1998
박구용, 전남대 철학과 교수
두산세계대백과 EnCyber
http://cafe.naver.com/kkd1044.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=904 문화지체
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대학교 대학원, 1983
류영춘 - 주민자치센터 활성화 방안에 관한 연구, 전남대 행정대학원 석사학위 논문, 2001
이용연 - 주민자치의 실질화를 위한 주민자치센터의 운영, 서울, 세상만들기, 2000
전인순 - 주민자치센터 개선방안에 관한 연구, 서
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대학교 영유아보육연구소.
임영심(2007). 유아기 다문화 교육의 방향과 방법. 敎員敎育. 韓國敎員大學校 敎育硏究院.
유정님(2009). 공립유치원 다문화 가정 유아의 교육실태 및 지원에 관한 학부모와 교사의 인식. 전남대 교육대학원.
김희태,권
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과제 동기
다문화 가정의 부모와 그에 대한 교사의 인식을 통해
앞으로의 정책, 교육기관, 교사, 학부모가 해야 될 바람직한 일에
대해 생각해보는 계기
다문화 가정의 유아를 교육해야 되는 입장에서 반편견 교육 같은
지식을 습득,
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전남대 석사논문, 1981
조복희, 아동발달, 교육과학사, 1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 피아제의 약력
Ⅲ. 인지발달이론(피아제이론)의 개념
Ⅳ. 인지발달이론(피아제이론)의 성격
Ⅴ. 인지발달이론(피아제이론)의 기제
1. 기능적인 면
2. 구조적
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스트레스 개념
2. 스트레스의 정의
3. 스트레스의 원인
4. 대학생의 스트레스 원인
5. 스트레스의 분류
6. 스트레스의 증상
1) 심리적 증상
2) 생리적 증상
3) 스트레스로 인한 증상의 구체적 예
7. 스트레스의
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대학교 사회과학연구소, 2003)
외교 통상부,「프랑스 개황」, 2004
박재정, 심창학, “프랑스 공기업의 민영화와 국가역할”,「국제정치논총」Vol. 40 (2002)
레포트 월드 , " 신보수주의 외교전통과 부시행정부의 외교 정책” , 2004
권재현, “우리
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전남대 석사 학위 논문,1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노계가사의 개론
1-1 박인로의 생애
1-2. 노계가사의 형식상 특징
1-3. 노계가사의 내용 및 소재상 특징
(1) 내용상의 특징
1) 庶民意識(서민의식)
2) 現實의 暴露(현실의 폭
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대학교, 2001
이기준, 대학교육 개혁방안, 교육개혁위원회 정책토론회 자료집, 1994
윤정일 외, 한국의 교육정책, 개정판, 서울 : 교육과학사, 1992
정태범, 교육정책분석론, 원미사
최재남, 의무교육 무상화 정책 개선안에 관한 연구, 전남대 교육
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Business Rev 68(4): 148-156.
Hellier PKGeursen GMCarr RARickard JA (2003). Customer repurchase intention: A general structural equation model. European J Marketing 37(11-12): 1762-1800.
Howard JASheth JN (1969). The theory of buyer behavior. New York: wiley, 145-150.
Joung KH (2004). The Effect of
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