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가족을 형성하고 심리적 안정감을 얻기 위해서는 내가 겪고 있는 불안, 미분화 상태를 인지하고 개선할 수 있도록 노력해야 한다고 느꼈다.
참고문헌
안희상, (2012). 부모 애착불안을 경험하는 신혼부부에 대한 보웬의 다세대치료 적용사례 연
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. 『가족치료-이론과 실재』. 서울: 학지사, 2007.
3. 오영희외. 『가족관계』. 서울: 동문사, 2007. 1.
서론
2.
본론
(1) 대상관계 가족치료
(2) 대상관계, 분열, 투사적 동일시의 개념 설명 후
각각의 사례를 제시하시오
3.
결론
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가족상담 및 치료, 최규련, 공동체, 2012
김재학, 가족치료 프로그램이 품행장애 아동의 문제행동에 미치는 효과, 백석대학교, 2007
가족상담 및 치료, 강의안
김정현, 조한익, 품행장애 청소년의 부모 교육적 상담 사례 연구:부모양육태도 변화
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가족내 내 역할을 자각하고 있을 뿐만 아니라 다른 가족구성원을 대신하여 집안일을 도맡아 할 수 있는 수준에 있다는 것으로 이는 나의 기능분화가 매우 높은 수준이라는 것을 의미한다고 여겨진다.
Ⅲ. 결론
보웬은 다세대가족치료이론을
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/ 이영숙, 박경란 저 / 신정 / 2010
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족
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가족의 상호작용과 밀접한 연관이 있다는 가족치료 발달 초기의 시각은 여전히 고려되고 있지만 인지행동치료 및 가족심리교육 모델이 정신분열증 치료를 위한 새로운 접근법으로 발달하게 되었으며, 신경과학의 발달로 말미암아 정신분열
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가족의 경험을 더 깊게 공감하고 가족원의 방어기제(투사적 동일시, 저항)에 초점을 두고 그 메타케뮤니케이션에 직면하는 결과 치료에서 중요한 전환점을 만드는 것이다.
Ⅲ. 결론
1. 정신역동적 가족치료의 적용 사례
학교에 가는 것을 싫
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가족의 경험을 더 깊게 공감하고 가족원의 방어기제(투사적 동일시, 저항)에 초점을 두고 그 메타케뮤니케이션에 직면하는 결과 치료에서 중요한 전환점을 만드는 것이다.
Ⅲ. 결론
1. 정신역동적 가족치료의 적용 사례
학교에 가는 것을 싫
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가족 내 잠재된 자원들과 장점을 끌어내어 상담을 진행할 수 있어야 한다. 그러나 오늘날 상담현장에서는 이런 가족치료대한 연구와 사례, 논의가 미비한 상황이며 한국풍토에 적합한 가족치료 모형이 개발되었다고는 볼 수가 없다. 보다 가
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기본 개념
2. 가족체계이론
2.1 가족체계의 정의
2.2 가족체계의 구조와 기능
2.3 가족체계이론의 주요 원칙
3. 가족치료이론
3.1 가족치료의 필요성
3.2 가족치료의 접근법
3.3 가족치료의 효과와 사례
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