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들이 호흡곤란, 피부 발진 등의 건강 문제를 겪기 시작했습니다. 조사 끝에, 이러한 건강 문제의 주범이 바로 그 화학물질이었음이 밝혀졌습니다. 높은 생산성을 위해 사용된 화학물질이 결국은 직원들의 건강을 위협하게 되었습니다. 이러한
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서 포스트 코로나 시대의 간호 시스템 변화를 주제로 한 팀 프로젝트를 진행하던 중, 저희 팀은 주제에 대한 다양한 견해 차이로 인한 갈등에 직면하게 되었습니다. 이러한 상황에서 팀의 분위기는 점차 얼어가며, 프로젝트 진행 자체도 어려
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전문성을 함께 키워나갈 계획입니다. 또한 매년 진행되는 ‘강동경희 간호사 임상컨퍼런스’에 발표자로 참여하여, 환자의 사례를 다각도로 분석하고 동료들과 피드백을 나눌 수 있는 역량도 갖추고 싶습니다. 저는 ‘정확한 기록, 깊은 해
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환자 측 보호자는 설명이 충분치 않다며 치료에 대한 불안을 표현하였습니다. 당시 저는 ‘한국어 의료 통역 실습’을 병행하며 익힌 기초 회화와, 간단한 시각자료를 활용해 보호자에게 설명을 시도했습니다. 약물의 작용, 부작용, 필요성
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우선시해야 한다며 치료 방향에 대해 논쟁을 벌이고 있었습니다. 당시 실습생으로서 직접 개입할 수는 없었지만, 저는 보호자들의 입장을 간호사 선생님께 상세히 전달하고, 치료설명 시 서로의 입장을 충분히 듣고 정리할 수 있도록 설명자
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KDI국제정책대학원
1. Explain your most important accomplishment and explain why you think it as such.
"Engineering Resilience: Redefining Energy Security through Action" When a national-level review revealed alarming vulnerabilities in Korea...…<중 략>
2. Explain which public policy p
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1. Explain how your personal or professional experiences have shaped your interest in development policy or international development cooperation.
“From Crisis Coordination to Policy Vision: A Fieldworker’s Awakening” The turning point came not in a policy seminar, but on a
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KDI국제정책대학원
1. What does public interest mean to you?
“When Budget Lines Speak for the Voiceless” My view of the public interest was redefined in a dimly-lit budget review room, surrounded by rows of sta...…<중 략>
2. Explain classes and concentrations at the KDI School you are
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학업, 그리고 프로젝트 참여까지 할 수 없다고 생각할 수 있습니다. 하지만 저는 이 세 가지를 조화롭게 수행하며 더 큰 성취를 노렸습니다. 그 결과, 아르바이트에서도 리더로서 일하게 되었고, 프로젝트에서도 주목받는 성과를 거뒀습니다.
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시간표와 충돌 여부를 판단하여 행정팀과의 조율을 진행하였고, 특정 과목의 중복 수강이나 학점 이수 문제를 사전에 점검해 오류 발생을 최소화하였습니다. 특히 일부 과목에서 타 학과와 공동 개설된 수업의 경우, 두 행정팀 사이의 소통이
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