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전자 기술의 발달에 힘입어 사용이 증가 되고 있다.
5. 결 론
온도 센서에는 접촉식 센서와 비접촉식 센서가 있다. 우리가 실험한 것 중에는 백금 측온저항체 PT-100과 반도체 온도센서 AD590이 있고 비접촉식 센서에는 Thermopile이 있었다.
백금 측
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회로도 해석에서 중요한 전류나 저항의 개념에 대하여 좀더 다가 갈수 있던것 같다. 그리고 얼마 전 전자전기 수업에서 통해서 배웠던 이론을 접목시킬 수가 있었던 실험이었다. 1. 실험목적
2. 장치 및 기구
3. 이론
4. 실험방법
5.
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회로에 대한 깊은 이해를 얻었다. 최종적으로, NI ELVIS는 학습 목적에는 매우 유용한 도구임을 확인하였다. 이는 전자 공학의 기초를 배우는 데 있어 다양한 실험적 접근을 가능하게 하며, 학생들의 창의력과 문제 해결 능력을 배양하는 데 긍
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http://phypha.chonnam.ac.kr/lesson/
8) 기기분석의 원리와 응용 / 박면용 외 / 녹문당 / 2000 / 17~54
9) 권용구 교수님 기기분석 강의자료 1. 실험제목
2. 실험일자
3. 실험목적
4. 실험원리
5. 참고문헌
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회로에서의 적용 방식에 대한 통찰을 얻을 수 있었다. 이러한 경험은 전기와 전자 분야에 대한 흥미를 더욱 증진시키며, 이론적 이해와 실험적 접근이 어떻게 연결되는지를 깊이 있게 탐구할 수 있는 기회를 제공했다. 1. 실험의 목표
2.
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작은 금속 도체일수록 같은 전위차에서 전류의 세기가 약해지고, 이것은 이 도체에서 전자의 이동, 즉 전류를 방해하는 성질이 크다고 생각할 수 있다. 1. 실험 목적과 원리
3. 실험방법
(2.예비질문 은 책에 문제가 없는 관계로 빠짐.)
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전자의 수와 같다는 것을 말해준다. RDE를 통해 측정한 전자이동속도상수(k)는 4.02× 10-6 cm/s이다.
박막의 구조적 정보는 IR 실험을 통해 얻을 수 있다. Cu[Fe(CN)5NO] thin film을 완전히 산화 또는 환원을 시켜 실험을 했다.
박막에 -CN group이 존재할 경
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실험을 하는데 있어서 과정과 절차를 잘 알아 두고 추후에 내가 가르칠 시기가 되었을 때, 아이들에게 잘 가르칠 수 있어야겠다. Ⅰ. 실험내용
1. 자석 주위의 철가루
2. 불이 켜지는 회로 꾸미기
3. 전지 연결하기
4. 전구의 직렬
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흡수하여 전자를 광계2에 전달한다.
II. 물이 분해되어 나온 전자가 광계2로 들어가고, 산소 원자 2개가 결합해 산소 분자가 생성된다. 1. 실험 제목
2. 실험 목적
3. 실험 원리(이론)
4. 실험 재료, 방법
5. 실험 결과
6. 고찰
7. 참고문헌
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실험을 반복한다.
(9) DC전원 대신에 AC전원을 연결하여도 두 단자 사이에 전위차가 있으며, 전자는 회로를 통해서 이동한다. 이 등전위점을 찾기 위해서는 검류계 대신 오실로스코프를 사용하면 된다. 미소전류를 확인하기 위해서는 AC의 주파
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