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다문화 아동의 다양성과 잠재력을 인정하고 그들이 소외 되지 않고 한국사회에서 적극적인 구성원으로 건강하게 성장하길 기대한다.
또한, 이 프로그램이 단지 아동들에게만 긍정적인 영향을 미치는 것이 아니라, 참여하는 모든 가족과 지역
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프로그램
4,000,000
- 1인 20,000원 * 총10회* 20명
4,000,000
26.8
기념일챙겨주기프로그램
1,320,000
- 추석 : 1회비용 300,000원 * 1회
- 생일잔치 : 1회 100,000원 * 10회
- 어버이날 : 1인당 1000원(카네이션)*20명
1,320,000
8.8
나들이프로그램
3,500,000
-식대 : 20
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전통이 반영된 교육 내용을 개발함으로써, 다문화 사회에서의 가족 교육도 함께 발전할 수 있는 기반을 마련해야 한다. 종합적으로, 가족생활 교육 프로그램은 가족의 건강한 삶과 긍정적인 사회적 관계를 형성하는 데 기여할 수 있는 중요한
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교육 사례
동구의 평생교육 사례는 지역주민의 능력 개발과 사회적 연대감을 증진하기 위한 다양한 프로그램을 통해 이루어진다. 동구는 다문화가정, 노인, 청소년 등 다양한 계층을 대상으로 한 맞춤형 평생교육 프로그램을 운영하고 있다.
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다문화 사회로 변화하고 있음은 이미 부정할 수 없는 우리의 현실이 되고 있다. 따라서 다문화 사회에서 ‘다름’을 ‘우열’이 아닌 ‘차이’로 인정하고 받아들일 수 있는 능력을 기르는 국제이해교육이 우리 사회와 교육에 절실하게 요구
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교육방법의 교육공학적 이해. 교육과학사.
2. 정인성(1999). 원격교육의 이해. 교육과학사.
3. 유영만(2001). e-Learning: 디지털 시대의 지식 확산 전략. 물푸레.
4. 이인숙(2002). e-러닝: 사이버 공간의 새로운 패러다임. 문음사. 제1절 지식기반사회
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친구들과 친구가 될 수 있어요!
2. 이야기 나누기 활동 - 추석음식에 대해 알아보아요.
3. 게임 활동 - 국기의 모양을 맞춰 보아요.
4. 요리 활동 - 고구마 경단을 만들어 보아요.
5. 신체표현(동작교육) 활동 - 춤추는 고구마가 되어 보아요.
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다문화가정의 현실적 문제점
1) 교육 문제
2) 경제적 문제
3) 문화적인 차이에 의한 문제
4) 사회적 편견 문제
3. 다문화가정의 현실적 문제점에 따른 대안
1) 글로벌 시대에 맞는 정책 실현
2) 미래사회를 대비한 다문화가족지원 프로그램
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전통예절은 시대 상황에 맞추어 재고되어야 한다. 아이들에게 전통적인 예법을 교육하는데 있어서 현대적인 상황과 아동들의 경험과 연계가 이루어지도록 교과서를 작성하여 오류가 없고 아동들의 흥미를 유발할 수 있는 전통예절의 교육이
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전통문화의 보급자로서의 역할 수행이 가능하다는 것을 보여준다. 즉, 전통문화에 대한 적절하고도 체계적인 교육을 통해 지식을 습득한 노인은 손 자녀들에게 우리의 전통을 전달하는 중심적인 역할을 할 수 있으며, 노인문화는 긍정적이
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