 |
배운 점을 구체적으로 서술해 주세요.
3. 팀원 또는 동료와 협력하여 문제를 해결한 경험이 있다면 그 사례와 본인의 역할을 설명해 주세요.
4. 본인이 갖춘 교사로서의 강점과 이를 구몬 교사 업무에 어떻게 활용할 수 있는지 적어 주세요.
|
|
 |
우들과 선후배에게 좋은 본보기가 되고, 긍정적인 학습 분위기를 조성하여 대학원 내 활력 넘치는 연구와 수업 환경을 조성하는 데 기여하겠습니다. 미래의 음악교육자앙에게 필요한 인성적 덕목도 함께 키우도록 노력하겠습니다. 이러한 강
|
|
 |
수업 운영에 있어 본인이 중요하게 생각하는 가치 또는 방식을 설명하시오.
3. 과거 경험 중 교사로서 성장하는 데 도움이 된 사례를 구체적으로 기술하시오.
4. 홍익대학교부속여자고등학교에서 이루고 싶은 목표 또는 계획을 서술하시오.
|
|
 |
.
3. 새로운 아이디어와 창의적인 방식을 통해 스마트러닝 콘텐츠를 어떻게 발전시킬 수 있을지 사례와 함께 설명하세요.
4. 팀원과 협업하여 콘텐츠 기획을 진행했던 경험과 그 과정에서 본인이 맡았던 역할에 대해 서술하세요.
|
|
 |
학습 능력을 배양하며, 그들이 자신의 목표를 명확히 하고 성취를 이룰 수 있도록 돕겠습니다. 또한, 협업과 소통 능력을 바탕으로 동료 교수진과의 긴밀한 협력을 실천할 준비가 되어 있습니다. 교육 현장에서 서로의 강점과 아이디어를 공
|
|
 |
역할을 존중하는 태도를 갖추게 되었고, 이는 업무를 원활하게 추진하는데 큰 도움이 되었습니다. 이번 경험을 통해 협력의 중요성을 깊이 인식하게 되었으며, 앞으로도 다양한 팀 프로젝트 수행 시 적극적으로 소통하고 역할 분담에 신경 써
|
|
 |
우명으로 삼고 지키기 위해,
3) 학교생활/사회봉사활동/연수여행경험
'도전과 극복을 즐겨라'. 경험하는 인생이 가치 있고 그것이 큰 경쟁력이라는
4) 지원동기 및 입사 후 포부
다각적으로 급변하는 디지털 경제의 중심에 있는 OOO은 시
|
|
 |
모형을 '네비게이터(Navigator)'로 명명하였다.
스칸디아 네비게이터의 예
이 모형에는 위의 그림과 같이 BSC의 네 가지 관점 외에 인적자원 초점이 포함되어 있다.
스칸디아의 성과지표인 다섯 가지 관점(학습 및 발전 초점, 프로세스 초점, 고객
|
|
|
우고 성장하며, 교육 현장에서 실천하는 교사가 되기 위해 끈기와 열정을 가지고 노력하겠습니다. 1. 본인이 영어교육 분야를 선택하게 된 계기와 그에 대한 경험을 구체적으로 기술하십시오.
2. 학생들의 영어 학습 동기를 높이기 위해
|
|
 |
수업을 들었는데, 안타깝게도 그 친구는 영어와 한국어를 못하고, 저는 중국어를 못했습니다. 하지만 서로 바디랭귀지와 한자를 사용하며 의사소통을 하여, 그 친구가 무사히 수업을 듣고 숙제를 할 수 있도록 도와주었고, 무사히 수업을 수
|
|
메뉴펼치기
