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히 도록합니다.
③ 선생님을 따라 절을 해본다.(반복)
-아이들 몇 명을 앞에 나와서 절을 해 보도록 한다.
<마무리>
①절의 순서를 복습한다.
②활동에 대한 유아들의 느낌을 이야기 나누기를 한다.
연관활동
어른들게 절을 해봅시다.
절하
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실물자료
(다구셋트사진자료
우리 옷
입고 절하기
우리의 전통 의상이 한복임을 알기.
한복의 명칭 및 한복 입는 법 알기.
우리 고유의 절; 평절과 큰절 알기.
한복 입고 바르게 걷는 법 알기.
한복 실물
자료
(속옷,버선)
녹차 티백
우리기
녹차
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하기, 질병에 대해 알기, 안전하게 놀이하기, 교통안전알기, 위험한 상황 알기
신체인식하기, 신체조절과 기본운동하기, 신체활동에 참여하기
안전하게 생활하기
안전하게 지내기, 위험한 상황에 반응하기.
신체운동(건강)
감각과 신체 인식
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하기 힘들다.미친 놈 취급당한다. 아무리 허리에 좋다고는 하지만 실제로 실행하기는 어렵겠다. 이제 남은 건 네가지 이다. 엎드리기, 절하기, 걷기, 아랫배 힘주기. 여기에서 꼭 유념해야 할 사항이 있다. 안하던 운동을 시작하는 것이기 때문
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를 배운다.
- 다도 교실 배움 내용
· 차의 재료
· 차 마시는 법
· 차의 이로운 점 15가지 배우기
3) 절하기
- 부모님께 절을 하는 방법을 제대로 배운다.
- 예를 갖추는 법을 배우고, 부모님을 공경하는 법을 배운다.
- 절하기의 배움 내용
· 절의
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