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기술을 3개 이상, 열거하고, 그중에서 가장 대표적인 사항에 대한, 자기개발의 과정과 결과를 구체적으로 서술하시오.
2. (20세 이후) 처음에는 불가능하다고 생각한 과업에 대하여, 초기의 선입관을 극복하고 성과를 이룬 사례를 소개하시오.
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기술해 주세요.
2. 물리교육전공에서 배우고 싶은 내용과 이를 통해 실현하고자 하는 목표를 서술해 주세요.
3. 교육현장에서 학생들의 물리학습을 돕기 위해 어떤 방법을 사용할 계획인지 구체적으로 설명해 주세요.
4. 본인이 교육대학
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접근 방식
7.2 기존과 다른 방식의 문제 해결 경험
8.공동과업에서의 어려움 극복 사례
8.1 공동과업에서 발생한 어려움
8.2 극복을 위한 노력과 적용한 전략
9.입사 후 포부
9.1 회사가 본인을 합격시켜야하는 이유
9.2 본인이 회사에 기여할
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사회 문제에 대한 관심과 기여 경험 소개
7.가치관과 윤리
7.1 본인의 가치관과 윤리관 소개
7.2 윤리적인 결정과 도전적인 상황에서의 선택 경험 소개
8.도전과 극복
8.1 어려움이 있었던 경험과 극복 과정 소개
8.2 실패와 그로 인한 성장 경
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기술하시오. [1000 byte]
2. 타인과 구별되는 본인만의 특기, 차별화된 경쟁력을 설명하시오.[1000 byte]
3. 지금까지 살아오면서 도전했던 경험 중 가장 큰 도전을 구체적으로 설명하고 도전 결과 성공했다면 성공의 이유, 실패했다면 얻은 교훈을
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기술해 주시고, 단점을 극복하기 위한 노력을 말씀해 주십시오.
2. 지원하신 직무에 지원한 동기는 무엇이며, 해당 직무에 대하여 본인이 가지고 있는 강점을 구체적 사례와 함께 말씀해 주십시오.
3. 본인이 지원한 직무와 관련된 이슈를 선
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기술해 주십시오.
2.자신이 생각하는 의사소통이란 무엇인지 작성해 보고, 사회생활에서 의사소통 과정의 어려웠던 경험과 이를 바탕으로 직장생활에서 원활한 의사소통을 위해 어떤 노력을 해야 할지 작성하여 주십시오.
3.성취한 일 중에
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기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시
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사회적, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다.
6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고, 학업을 통해 달성하고자 하는 목표에 대한 열정과 헌신을 재확인합니
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점을 구체적으로 기술하시오.
3. 학생들의 화학 학습 흥미를 높이기 위해 본인이 계획하거나 실천한 교육 활동이나 방법을 서술하시오.
4. 화학 교사로서 앞으로의 목표와 이를 달성하기 위해 어떠한 노력을 할 것인지 상세히 설명하시오.
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