|
은 여생을 보내고 싶다.
이번 시나리오를 쓰면서 이때까지 생각해오던 것들을 한꺼번에 모아서 생각할 수 있는 좋은 기회가 되었던 것 같습니다. 이 시나리오가 비현실적인 부분도 있기도 하겠지만 그래도 꿈은 크게 가져야 된다고 저는 생각
|
|
|
연의 소박함, 그리고 무엇보다도 이 세상 어느 것과도 바꿀 수 없는 인간과 자연의 조화로움을 보여줄 것이다. 또한 자식들에게 짐이 되지 않고자 나 스스로 자급자족할 수 있도록 농장을 경영할 것이며, 이제까지 모아놓은 재산을 바쁘게 살
|
|
|
없다. 타인과 부대끼고 알아가면서 사는 것이 살맛나는 세상이 아니겠는가? 지금 그 것이 많이 없어진 것 같지만 그 것도 경제가 침체되어서 그런게 아닐까 싶다. 그러니까 경제를 살리고 사람들의 얼굴에서 웃음이 피어나게 되면 더 나아지
|
|
|
평생을 살 수 있게 된다면, 위의 모든 것들을 꼭 해보고 죽고 싶다. 뭔가 새로운 것을 배워나가고 그것에 도전한다는 것이 나에게는 큰 기쁨이고, 살아가는 원동력이 되기 때문이다. 지금 내가 계획한 이 삶이 너무 무리한 것이라거나, 비현실
|
|
|
서만 보내고 싶다.
노인 둘이서 생활하는데 그리 많은 돈은 필요하지 않다. 내 재산의 일부는 나의 모교에 기부하고 나머지는 노인복지기관에 기부해야겠다. 자식 놈이 섭섭해 하진 않을까 걱정했는데 그러지 않은 눈치다. 역시 내가 아들 하
|
|
|
자기소개서] 1.Who is Me?
자기소개서
(꿈 꾸는 청년, 홍 길 동)
2. 목차
3. 성장
초등 중등 고등 대학교 시절
성장(도표)
성장(가치관)
성장(고뇌)
4. 현재
지금의 나와 나의 고뇌
현재(지금의 나)
현재(나의 고뇌)
5. 이상
|
|
|
능력을 책임감을 바탕으로 발휘해보고 싶습니다.
제가 귀사에 입사하게 된다면 다시 한 번 제 삶을 갈고닦는 계기가 될 것이라 생각합니다.
상기 사항은 사실과 다름없음을 확인합니다.
지원자 : 김 * * (인) 1. 이력서
2. 자기소개서
|
|
|
눈으로 바라보고 학생의 편에 서서 이해할 수 있어야 합니다. 예를 들어 지각한 학생이 있다면 그 학생을 무조건 혼내기보다는 왜 늦었는지, 혹시 집안에 문제가 있는 것은 아닌 지를 먼저 파악해야합니다.
앞으로 효과적인 교사가 되기 위해
|
|
|
이해와 생각이었다는 것을 이제야 조금 알게 되었다. 어쩌면 내가 쓴 시나리오가 그저 하나의 과제에 그칠지도 모른다. 하지만 오늘의 이 일이 값지다는 것을 안다. 쓰기 전에 막막했던 마음보다는 내 마음 속에 무언가 채워지고 있는 느낌이
|
|
|
또 실현되기 힘든 일도 있을 것이다. 하지만 궁극적으로는 바뀌는 일이 있어 돌아가더라도 하나의 굵은 중심은 저렇게 될 것이라고 생각한다. 이번 기회를 통해 내 인생의 미래를 좀더 진지하게 생각해보게 된 좋은 기회였다고 생각한다. 앞
|
|
메뉴펼치기
