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개념 정의: 언론권력과 표준
1) 권력(勸力)
2) 표준(標準)
3) 언론권력(言論勸力)
4) 언론권력의 분산(分散)
5) 표준과 독자의 이중성
6) 편집고유성
Ⅳ. 한국사회의 평화운동
1. 최근의 경험과 새로운 문제의식
2. 현 단계 평화운동의 과
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통신 기술과 첨단매체에 의한 의사소통 방식의 변화에 따라 교육의 내용과 방법, 그리고 체제에 이르기까지 커다란 변화를 요구하게 된 것이다. 이러한 배경으로 현 정부에서 핵심 사업으로 추진하고 있는 교육 정보화의 목표는 교육기회의
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사회적 규제 역시 그 정당성을 갖게 될 것이다.
참고문헌
국립전산원, NCA Patrol 사용자 설명서, 1997
박 종열, 외국간행물의 윤리제도, 지식산업사, 1993.
안동근, 인터넷 등급제 방안, 정보통신윤리위원회, 인터넷등급제추진팀, 1997, 미발표논문.
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정보문화진흥원, 2009
사이버 테러대응센터, www.netan.go.kr
보도자료 「청소년범죄 부추기는 사이버 공간」, 정미경, 보건복지가족위원회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사이버범죄의 개념 및 특징
2. 청소년 사이버범죄의 특징
3. 청소년 사이
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(1)노인 정보화
1) 노인의 정보화의 실태
2) 정보화 사회에서 노인이 겪는 문제
3) 노인 정보화의 긍정적 효과
4) 노인 정보화의 개선방향
(2) 노인 공학
1) 노인 공학의 개념과 발달
2) 노인 공학의 관심분야
3) 노인 공학의 실제
3 결론
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통신기반구조가 발전함에 따라 종래의 도서관이 제공하던 정보 형태와 서비스 기능의 변모를 예견하게 하는 것이다. 고도정보사회를 눈앞에 두고 있는 지금의 대학도서관은 새로운 정보 유통 환경 속에 놓여 있다. 새로운 정보저장기술과 통
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특징
Ⅲ. 에듀넷의 장점
Ⅳ. 에듀넷의 이용현황
Ⅴ. 에듀넷의 접속방법과 주소
1. 프로그램
1) 통신프로그램
2) 웹브라우저
2. 접속 및 종료 방법의 개요
3. ‘에듀넷’의 접속번호 및 주소
Ⅵ. 에듀넷의 운영
Ⅶ. 에듀넷의 개선 방
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정보통신 기술 활용 예시자료집, 교육인적자원부, 2000
충청북도교육청, 정보통신기술 교육 교수·학습 지도 자료, 2001
한국교육학술정보원, ICT와 함께하는 사회과 수업하기(중등), 2002
한국교육학술정보원, ICT 활용 교수·학습 방법 활용 안내
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개념
4, ‘유비쿼터스’라 규정할 수 있는 분류 기준 두 가지와 각 기준들에 대해 다섯 가지씩의 용어 기술.
1) 물리공간과 전자 공간
2) 제 3공간 관련 용어 다섯 가지
5, 사회 환경과 기술 환경
(1) IMAP
(2) VoIP
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정보사회의 새로운 매체로서 인터넷
Ⅲ. 표현의 자유의 이론적 배경
1. 표현의 자유의 개념
2. 인터넷에서의 표현의 자유의 보장법리
Ⅳ. 인터넷에서의 표현의 자유：미국 연방통신 품위법 위헌 소송
1. CDA와 Reno v. ACLU
2. 매체별 접근방
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