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특징
1) 실존적-현상학적 성향
2) 통제이론
3) 의학적 모델의 거부
4) 성공적 정체감과 긍정적 탐닉
5) 책임에 대한 강조
6) 과거탐색의 가치에 대한 과소평가
7) 전이의 가치에 대한 과소평가
5. 이론의 적용 : 치료기법
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법제와의 비교
다. 미국 사립학교 설립요건 법제와의 비교
5. 사립학교 문제의 구조적 해결
6. 사립학교 설립요건의 제도 및 개선방안
가. 개선방향
나. 사립학교 설립요건의 정책방안
다. 법령개정의 개선
라. 기대효과
참고문헌
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특징
Ⅲ. 다국적기업의 목적
1. 수출시장의 확보와 증대
2. 유리한 산업입지 획득의 목적
3. 자원확보의 목적
4. 잉여생산력의 해외이전
5. 기업 이윤의 유지
6. 경영관리의 갭 해소의 목적
7. 국력의 해외 진출
Ⅳ. 다국적기업의 역할
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특징
4. 리더십의 효과 및 강화 방안
5. 사례연구
Ⅲ . 결론
6. 리더십 발전을 위한 앞으로의 연구 방안 Ⅰ. 서론
1. 리더십의 의의
Ⅱ. 본론
2. 리더십의 역사적 전개와 방법
3. 리더십의 제유형 및 특징
4. 리더십의 효과 및 강화 방
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문제점에 대한 개선방향
Ⅸ. 한국교육의 개혁과제
1. 창조성 위주 교육으로 개혁
2. 교육행정중심이 지원위주로 개혁
3. 평준화 교육의 철폐
4. 학생선발과정의 근본적 개혁
5. 초?중등 교육의 교육자치제도 정착
6. 대학교육개혁
7. 평생
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정보화시대 이후의 사회 - 53 -
제10장 제1차, 2차 세계대전의 요인과
세계대전 후의 경제학의 변화 - 54 -
제11장 제1차, 2차 오일쇼크의 요인과 경제학의 변화 - 56 -
제12장 경제학의 변천에서 본
주류와 비주류에 대한 주관적인 견해 - 57
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평생교육법의 문제점
2. 교육개혁에 반영된 평생교육
1) 국민의 정부 교육개혁: 교육발전 5개년계획시안
(1999.3.11)
2) 평생학습 진흥 종합계획(2002.1)
3. 우리나라 평생학습 진흥 종합계획에서 원격교육의 역할
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정책의 회고 : 특징과 과제들
(3) 청소년복지를 위해 제시된 정책제언들
(4) 생활. 양육보호
2) 청소년보호정책 추진기관
(1) 중앙단위 청소년관련 부처
(2) 오늘의 청소년 복지정책 : 현상과 문제
3) 청소년보호·육성 전문 인력
3. 외국의
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정보화된 유권자의 교육 등과 같은 사회적 목표를 강조하고 있다. 또한 수학적 소양의 중요성을 반영한 학생을 위한 수학 목표로서 수학의 가치를 느낄 수 있게 하며, 새로운 문제 상황을 해결하는 능력에 대한 자신감을 가지게 하며, 수학적
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문제는 점차 커질 것이다.
문제를 미연에 방지하기 위해서는 RFID의 적용범위를 미리 제한하고, 개인의 사생활이나 자유를 침해하게 될 경우는 제지하는 것이 옳다. 정보화의 빠를 발전과는 다르게 법안과 정부의 정책은 뒤늦게 따라오는 경
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