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중요성 Ⅴ. E-Learning(이러닝)의 구조 1. 연결성(Connectivity) 2. 컨텐츠(Contents) 3. 커뮤니티(Community) Ⅵ. E-Learning(이러닝)의 수준별학습 Ⅶ. E-Learning(이러닝)의 효과 Ⅷ. E-Learning(이러닝)의 발전 방향 Ⅸ. 결론 참고문헌
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개인 자유 제3장 생명의 정보화: 정보기술과 생명기술의 융합이 가져오는 사회의 변화 제4장 정보사회와 언론의 변화 제5장 정보사회의 예술과 문화 제6장 정보화와 여성: 정보격차의 문제와 양성평등을 위한 정보기술의 활용 제7장 디지털 문
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사회와 프라이버시” ○ 이윤희 “정보사회에서의 통제양식의 변화” <정보통신기술 발달과 현대사회> ○ 정보사회학회 “정보사회의 이해” @ 정보화 사회에 따른 개인 일탈위험 @ 정보화 사회에 따른 전자감시와 사생활침해 위
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사회에서의 대처방안 Ⅵ. 여학생의 약물남용 1. 계열별 약물남용분석 2. 학년별 약물남용분석 3. 부모님의 상황에 따른 약물남용분석 4. 부모님의 양육태도에 따른 약물남용분석 5. 가정생활만족도에 따른 약물남용분석 6. 학교생활만족
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