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중요성
Ⅴ. E-Learning(이러닝)의 구조
1. 연결성(Connectivity)
2. 컨텐츠(Contents)
3. 커뮤니티(Community)
Ⅵ. E-Learning(이러닝)의 수준별학습
Ⅶ. E-Learning(이러닝)의 효과
Ⅷ. E-Learning(이러닝)의 발전 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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개인 자유
제3장 생명의 정보화: 정보기술과 생명기술의 융합이 가져오는 사회의 변화
제4장 정보사회와 언론의 변화
제5장 정보사회의 예술과 문화
제6장 정보화와 여성: 정보격차의 문제와 양성평등을 위한 정보기술의 활용
제7장 디지털 문
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사회와 프라이버시”
○ 이윤희 “정보사회에서의 통제양식의 변화” <정보통신기술 발달과 현대사회>
○ 정보사회학회 “정보사회의 이해” @ 정보화 사회에 따른 개인 일탈위험
@ 정보화 사회에 따른 전자감시와 사생활침해 위
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사회에서의 대처방안
Ⅵ. 여학생의 약물남용
1. 계열별 약물남용분석
2. 학년별 약물남용분석
3. 부모님의 상황에 따른 약물남용분석
4. 부모님의 양육태도에 따른 약물남용분석
5. 가정생활만족도에 따른 약물남용분석
6. 학교생활만족
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