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정보 통신 기술을 최대한 활용하여 자기주도적 학습 능력을 기르는 데 중점을 둔다.
참고문헌
교육부 : 교육정보화 백서, 멀티미디어교육지원센터, 2000
교육인적자원부 : ICT활용 학교교육 활성화 계획, 2001
백영균 : 외국 웹활용 수업 우리도
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교육수준과 학업수준이 낮아서 취업이 용이하지 않으므로 직
업훈련기회를 제공하고 취업알선을 병행하여 비행 청소년이 재비행을 저지르
지 않도록 하여야겠다.
(5) 부모의 교육관 및 지도관의 변화
우리 사회는 과도한 입시열로 인해 자녀
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사회를 볼때 그 심각성을 미루어 짐작할 수 있다. 그중에서도 가장 중독성이 심한 게임중독의 심각성에 대한 사회의 자각 뿐 아니라 온라인 게임을 건전하게 사용하는 바람직한 문화가 필요하다고 할 수 있다. 현재 정보통신윤리 교육개발을
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우리 나라 국민 대다수는 초중고등학교를 거치면서 자그마치 12년 동안이나 정규과목을 통해 윤리 교육을 받아 왔다. 하지만 솔직히 한번 생각해 보자. 우리 사회가 그만큼 윤리적인가? 우리들은 교과서에서 배운 것처럼 그렇게 윤리적인 삶
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사회> http://cafe.naver.com/artnsociety
6. 문대성 의원, 이필상 고대 전(前) 총장(사례①,②)
http://ko.wikipedia.org/
http://pnu2010.blog.me/140121300420
7. 정운찬 전 총리 논문 자기표절(사례③)
: http://www.ohmynews.com/NWS_Web/View/at_pg.aspx?CNTN_CD=A0001218362&CMPT_CD=P0001)
8.
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사회의 역할과 변화 :갈등, 입법, 세계화의 관점에서, 한국시민윤리학회
신형식(2011) : 한국 시민사회와 민주시민교육의 제도화 방안, 경기대학교
윤성이(2007) : 정보화와 한국 민주주의 : 인터넷과 시민사회, 국회도서관
엄묘섭(2007) : 시민사회
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사회와 문화의 반영
Ⅲ. 사이버문화를 윤리적 위기로 보는 관점
1. 비인간화
2. 사이버섹스
3. 공동체 의식 상실
4. 습관의 변화
Ⅳ. 사이버 문화의 윤리적 위기에 대한 대처방안
1. 가정에서의 사이버 윤리교육
1) 사이버공간에 대한
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치료모델 보급…4개 치료법 개발
∎[디지털타임스 2006-05-18 11:02]
경품게임장ㆍ도박 PC방 규제 게임산업진흥법 후속조치
∎ 게임계 ‘게임중독 우리 스스로 막는다’ 자료출처- 데일리 포커스
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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교육 문화를 필요로 한다. 지금부터 교육계 개개인, 특히 교원 개개인의 의식과 교육계의 문화 변화를 위한 노력에 관심을 기울여야 할 필요가 있다.
Ⅶ. 결론
우리가 살고 있는 사회는 농경사회로부터 산업사회를 거쳐 정보화 사회로 접어들
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우리 나라 판례에서의 음란 개념
4. 한·미 두 나라간 판례에서 나타난 음란개념의 비교
Ⅵ. 음란물 규제의 문제점
1. 음란물 개념정립상의 문제점
2. 규제방법상의 문제점
3. 청소년보호법의 문제점
제 3 장. 결
1. 새로운 음란 개념 정립
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