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정보기술의 잠재능력을 적용하여 자사의 핵심역량을 개발하고 극대화할 수 있는 전략전술을 계획하고 실행할 수 있는 능력이 요구되는 것이다.
지난 30여년 동안 한국 기업의 전산화는 주로 기술적 백그라운드를 가지고 있는 전산부장 및 실
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(전사적 자원관리)의 전략
1. ERP 도입 전략
1) 자체 개발
2) ERP 도입
3) ASP 이용
2. ERP 구축 전략
1) 사전준비 단계
2) ERP 구축 단계
3) 서비스 실시 단계
3. ERP 운영전략
1) ERP 하부구조
2) ERP 모듈
3) 업무처리 과정
Ⅸ. 결론
참고문헌
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전략적 계획
Ⅵ. 대학경영
1. 모형의 조건
1) 기본전제
2) 모형 내용에 포함되어야 할 사항
2. 분석모형의 구축 절차 및 내용
1) 분석모형 구축
2) 종합 경영분석표 양식의 설계
3) 종합경영분석표
4) 종합경영분석표의 평가 및 등급부여
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정보산업연합회
CRM 기술 동향, 민승기(2001) 한국전자통신연구소
http://www.ciokorea.com/2000/2001/010501/c98.htm[한국의 CIO]
http://www.crm.co.kr/index.asp [CRM ON-line]
http://news.empas.com/ 머니 투데이 2004년 5월27일 경제면 Ⅰ. 분석계획
1. 개관
2. 목적
3. 목표
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전략이 제대로 설명되지 않았다. 따라서 공감대를 가지지 못한다.
n전략집행에 뛰어들 인센티브가 부족한 경우
l시간이 너무 촉박한 경우
n최소한의 시간도 주어지지 않았다.
n전략수립 후 운영계획에 대해 충분히 논의하지 못했다.
l변화경
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Ⅲ. 동아시아의 세계화
Ⅳ. 동아시아의 신흥공업국
Ⅴ. 동아시아의 기술혁신체제
Ⅵ. 동아시아의 남사군도분쟁
Ⅶ. 동아시아의 한반도주둔미군
Ⅷ. 동아시아의 지속가능발전전략(SDS SEA)
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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문제 확인
II. 욕구 사정
1. 지역주민의 지역사회에 관한 관점
2. 지역거주자의 서비스 욕구에 대한 관점
3. 서비스 제공자나 핵심정보제공자의 지역욕구에 대한 관점
4. 지역자산
III. 계획수립 및 실행
IV. 평가
* 참고문헌
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방법론. 한국방송통신대출판문화원.
이현옥·박정선 (2007). 영유아교수방법론. 경기 : 공동체.
김명희·이종현·고은님 (2007). 영유아 교수학습방법론. 경기 : 양서원.
이희경 (2002).유아 교수·학습 방법. 서울 : 동문사.
김미경(2012). 자기 주도적
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계획단계
(3)개입
(4)위기대비계획
6.위기개입의 6단계 모델
7.위기개입기술
(1)직접적 치료
(2)간접적 치료
(3)행동수정 기술
8.위기개입워커의 성격
9.위기개입유형
(1)개별위기개입
(2)행동위기개입
(3)체계위기
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노출된 학생의 안전확보
나. Step2 : 문제와 관련된 정보수집
다. Step3 : 문제상황에 대한 정리 및 사정
라. Step4 : 대응전략 수립
마. Step5 : 실행
바. Step6 : 평가
사. Step7 : 예방전략 수립
III. 학교사회복지사의 역할
* 참고문헌
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