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교육기관 관리를 위한 기본적 과학 지식을 검증하는 문제 224
? 인성검사에 대한 참고내용 239
? 직무계획서 243
가. 요 약 서(예시) 243
나. 업무추진 기본방향 244
다. 추진전략 245
? 자소서 입력 항목 분석 245
? 지원자 선발에 합격불합격 가
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교육기관 관리를 위한 기본적 과학 지식을 검증하는 문제 224
? 인성검사에 대한 참고내용 239
? 직무계획서 243
가. 요 약 서(예시) 243
나. 업무추진 기본방향 244
다. 추진전략 245
? 자소서 입력 항목 분석 245
? 지원자 선발에 합격불합격 가
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교육기관 관리를 위한 기본적 과학 지식을 검증하는 문제 224
? 인성검사에 대한 참고내용 239
? 직무계획서 243
가. 요 약 서(예시) 243
나. 업무추진 기본방향 244
다. 추진전략 245
? 자소서 입력 항목 분석 245
? 지원자 선발에 합격불합격 가
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교육기관 관리를 위한 기본적 과학 지식을 검증하는 문제 224
? 인성검사에 대한 참고내용 239
? 직무계획서 243
가. 요 약 서(예시) 243
나. 업무추진 기본방향 244
다. 추진전략 245
? 자소서 입력 항목 분석 245
? 지원자 선발에 합격불합격 가
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수학교육 수요흐름을 유동성 있게 파악
먼저 교사로서 수업지침과 교육과정에 맞는 수학지도 업무의 관련정보 수집 및 교육현장 등의 업무 스타일을 빠르게 배워 나갈 것입니다. 그리고 교사의 행정 및 업무 순환과정의 전체적인 개관을 빠
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통신 기술을 활용한 사회 문제 해결에도 기여하고자 합니다. 기술적 역량 뿐만 아니라 인성과 소통 능력을 함께 갖춘 인재로 성장하는 것이 바람입니다. 이와 같은 목표를 달성하기 위해 세명대학교 정보통신학과에서 제공하는 다양한 교육
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교육학과
(3) 영어교육과
(4) 국어교육과
(5) 수학교육과
(6) 역사교육과
(7) 유아교육과
(8) 식물자원학과
(9) 국민윤리교육과
(10) 일반사회교육과
(11) 물리교육과
(12) 화학교육과
(13) 생물교육과
(14) 지구과학교육과
(15) 문헌정보교육과
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교육자가 되기 위해 노력하겠습니다. 1. 본인의 교육 철학과 수학교육에 대한 비전은 무엇인지 서술하시오.
2. 수학교육 분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 어떻게 발전시키고자 하는지 구체적으로 기술하시오.
3. 과거 교육 또는 관련
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기술하세요.
2. 데이터 분석 또는 데이터 관련 프로젝트 경험을 통해 얻은 교훈을 설명하세요.
3. 롯데정보통신 D&A 부문에서 본인이 기여할 수 있는 역량과 강점을 서술하세요.
4. 앞으로 데이터 분야에서 이루고 싶은 목표와 이를 위해 준
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정보통신공학부의 엄격하고 실무 중심인 교육 목표에 적합하다고 생각하며, 앞으로의 학업과 연구를 통해 더 성장하며 기여할 수 있다고 확신합니다. 끊임없이 배우고 도전하는 자세로 미래의 ICT 산업을 이끌어갈 인재가 되고 싶습니다.
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