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6. 컴퓨터를 통한 유아발달.hwp 7. 좋은소프트웨어 특징.hwp 8. 컴퓨터에 대한 유아 발달단계.hwp 9. 유아컴퓨터교육에 관한 최근연구동향.pdf 10. 유아교육현장에서의 발달적으로 적합한 컴퓨터활용을 위한 교사연구프로그램개발 및 그 효과.pdf
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및 인사고가제도의 문제점에 대한 개선방향
Ⅸ. 한국교육의 개혁과제
1. 창조성 위주 교육으로 개혁
2. 교육행정중심이 지원위주로 개혁
3. 평준화 교육의 철폐
4. 학생선발과정의 근본적 개혁
5. 초?중등 교육의 교육자치제도 정착
6. 대
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정보관리 패러다임의 변화방향에 대한 정치적 합의가 우선 도출되어야 할 것이다. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ.행정개혁과 정보화(전자정부)
Ⅲ. 정보화 및 전자정부 추진과 행정개혁의 주요내용
Ⅳ. 전자정부구현시대의 바람직한 행정개혁
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효과적인 대책
인터넷 성 문화가 청소년에게 미치는 악영향
인터넷 중독과 청소년의 학교적응에 관한 연구
청소년의 인터넷 이용과 자아정체감간의 관계 연구
인터넷 청소년문화의 긍정적 측면과 부정적 측면
인터넷을 잘 사용하기 위한
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정보제공, 해석, 통찰력개발, 클라이언트와 사회복지사의 구별, 기관의 기능과 동일시, 구조의 창조와 이용, 활동과 계획의 이용, 긍정적인 경험의 준비, 교육, 집단상호작용의 자극, 무대제한, 유용한 사회적 자원의 이용, 개인이나 집단 혹은
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긍정적 측면과 부정적 측면
1) 인터넷 게임의 긍정적 측면
2) 인터넷 게임의 부정적 측면
Ⅲ. 인터텟 게임 중독으로 인한 문제 사례
[사례 1] (꿈의 신세계인가 중독의 늪인가-온라인게임의 세계)
[사례 2] 인터넷게임 중독 중학생 동생살해
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효과에는 무엇이 있는가?
참고문헌
地方自治學 / 鄭世煜 출판사 서울 : 法文社, 2001.
경기도청 http://www.gg.go.kr/
행정자치부 http://www.mogaha.go.kr/
한국지방행정연구원 http://www.krila.re.kr/
이주희 지방자치연구실 http://www.ljhee.pe.kr/ 목 차
1.
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5. 관료제의 쇄신(刷新)
(1) 조직구조적 측면
(2) 인간적 측면
(3) 환경적 측면
Ⅲ. 결론
1. 관료제의 재평가(再評價)와 방향(方向) 및 전망(展望)
2. 참고문헌
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윤리가 달라져야 하게 된 것이다. 국가주의로서는 더 이상 산업사회이후의 범지구적 인류문제를 해결하기 어렵다는 공통적 인식이 싹트게 된 것이다. 국경의 한계와 편협한 국가이익에 매달리기 보다는 경제적인, 나아가서는 정치적인 협력
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