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사회에 걸맞은 인간상을 기르는데 초점이 주어져 왔던 현재까지의 교육을 이젠 국제화 정보화의 지식기반사회에 걸맞은 인간상을 만드는데 역점이 주어지도록 방향이 전환되어야 한다. 이런 미래사회를 이끌어 갈 주역을 만들어 내기 위해
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서론
1.연구의 필요성 및 목적
빠른 속도로 변화 발전하는 21세기 지식정보화 사회를 살아가기 위해서는 정보를 수집 및 정리하여 자신의 필요와 주위의 요구에 적합하게 분석하여 종합적으로 활용하는 능력이 필요하다. 수학교과는 이러한
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정보화 사회에 적합한 현장에 실제 적용할 수 있는 교과목의 개발과 교육훈련 시간의 조정을 통해 민간경비 분야 직원들의 질적향상과 전문성을 제고토록 할 필요가 있다.
이와 같은 개선을 통해 한국 민간경비 산업의 발전은 가속도가 붙을
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정보화 사회에 접어들면서 첨단정보기술이 계속해서 발전하고 21세기에 이르러서는 집집마다 인터넷 회선이 들어설 만큼 인터넷 사용자가 급증하고 있다. 이와 같은 많은 정보가 개방되어 있는 현대사회는 소비자의 요구 또한 그만큼 폭이
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정보화 사회에서 다소나마 세대 차를 해소하며 나아가 지역사회의 발전을 위하여도 상당부분 기여할 수 있는 가능성이 얼마든지 있다고 본다.
이러한 관점에서 최근 노인들의 삶의 질에 대한 관심이 점증하고 있는 것은 바람직한현상이라고
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사회는 정보화의 시대이며 PR의 시대이다. 아무리 시설이 좋고 태권도가 훌륭하다 하더라도 여성들에게 알려지지 않으면 찾아올 리가 없다. 따라서 어떻게 홍보를 하느냐는 여성 태권도 활성화의 가장 중요한 부분이라 할 수 있다. 최근 스포
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사회는 정보화의 시대이며 홍보의 시대이다. 아무리 시설이 좋고 태권도가 훌륭하다 하더라도 사람들에게 알려지지 않으면 찾아올 리가 없다. 따라서 어떻게 홍보를 하느냐는 일선 태권도 도장의 태권도 활성화의 가장 중요한 부분이라 할
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정보화 사회에 적합한 제대군인 복지지원프로그램의 신속한 개발과 정부의 재정적 뒷받침이 요구된다.
【참고문헌】
곽용수, 주요국가들의 전역 직업군인 지원정책, 1997
국가보훈처, 주요국가의 보훈제도, 2000
국방부, 국방 기본 정책서, 1999
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정보화 사회에서 능동적으로 살아가는 데는 시험 점수를 따기 위해 주입받은 단편적인 지식은 쓸모가 없다. 이런 점에서 율곡의 입지(立志)사상은 다시 재고될 가치가 있다.
새 술은 새 부대에 담아야 한다. 21세기형 인재를 길러내려면 교과
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정보화 사회와 우리”, 소화출판사, 1996
한정식, 현대 사진을 보는 눈, 눈빛, 2006
R. 스미스 슈네만, 한민규 역, 사진 커뮤니케이션, 도서출판 기다리, 1993
매일경제신문의 기사문 참고
전자부분연구원 기술기획실, 카메라폰 산업 동향, 주간전
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