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아동상담의 과정, 김춘경, 이수연, 이윤주, 정종진, 최웅용, 상담학 사전, 2016. 01. 15
2. 영유아 문제행동지도를 위한 어린이집 보육교사 지침서, 보건복지부 육아정책연구소, 2013
3. 정서-행동적 어려움을 지닌 초등학생 지원을 위한 수업 전략과
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아동복지 활동에 공헌할 수 있어야 한다. 아동복지에 관한 정부의 재정 지원과 전문인력의 확보가 이루어져야 한다. 제 1장 아동복지의 개념
제 2장 아동복지의 발달과정
제 3장 아동복지와 부모의 역할
제 4장 아동복지의 전제조건
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장애 환자는 가족투쟁의 희생물이라는 사실 인정
- 치료의 초점은 개인의 행동이나 정서장애가 아닌 가족구조와 그 상호작용에 초점을둠.
1970년대
- 가족치료의 정립과 혁신의 시대
- 각 지역에서 가족 가족치료 워크숍과 모임이 일어남
- 가
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아동, 행동장애나 정서장애, 특수한 치료가 필요한 질병을 가진 아 동의 경우 양육과 교육, 치료에 필요한 추가적 경비를 별도로 지급해야 한다. 또한 단기 위탁보호가 필요한 아동의 가정위탁을 위한 예산의 확보가 필요하다.
위탁부모들이
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정서적 안정에 주력할 프로그램을 개발하여 실천현장에 보급해야 한다.
친부모와 이별을 경험한 위탁아동들이 정서적으로 안정되어 위탁가정에서 가족들과의 유대를 가지고 자신의 삶을 자신 있게 살아가도록 지지하고 정서와 행동에 부적
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정서"E행동장애아의 심리적"E행동적 특성
3) 정서"E행동장애아의 교육지도
5. 특수교육의 의의
6. 현대 특수교육의 동향
1) 정상화 운동
2) 탈수용화
3) 주류화
4) 평생교육 체제의도입
5) 입법과 소송에 의한 특수아동의 교육권 확보
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행동을 하거나 정서장애, 행동장애 등으로 문제를 일으키는 아동을 예방하고 치료하기 위한 사업을 체계적으로 실시해야 한다. 아동복지의 목표는 전체 아동의 건전한 성장이지만, 제한된 인력과 예산으로 우선 해야 할 사업은 문제행동을
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행동"과 같이 구체적으로 기술해야 합니다. 이렇게 정의된 행동은 관찰을 통해 수집된 데이터를 기반으로 하여야 하며, 아동이 문제행동을 보이는 상황과 맥락을 파악하는 것이 중요합니다. 이 단계에서는 교사나 부모가 아동의 행동을 주의
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장애아동의 역량강화 지원 프로그램 사회복지 프로그램, 빈곤 노인의 소득감소, 노화, 정서 문제 등 직면 생애 문제 경감을 위한 다면적 프로그램
1. 사업명
2. 사업 내용 및 추진전략
3. 예산 편성
4. 문제의식(사업 필요성)
5. 목표 및
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장애를 동반하였다.
기타 14명에게서는 우울증이, 6명은 행실장애4)가 발견되었다. 행실장애는 ADHD가 있는 아동, 부모가 자녀를 거부하는 상태에서 혼자 자란 아동에게서 발병률이 놓다.
반항장애(4명)와 충동조절장애(3명), 경미한 정신지체(2
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