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정신건강, 가족복지 등 보다 전문적인 영역으로 역량을 확장해나갈 계획이다.
또한 사회복지 정책의 변화에도 꾸준히 관심을 갖고 공부하며, 현장과 제도를 잇는 중간자의 역할도 감당하고자 한다. 향후에는 석사 과정을 통해 복지이론과 정
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과정에서 연구와 실습을 병행하며 자기성찰과 끊임없는 학습태도를 갖추어, 이론과 실제를 조화롭게 연결하는 상담심리 전문가로 성장하는 것이 목표입니다. 궁극적으로는 내담자의 삶의 질 향상과 정신건강 증진에 실질적인 도움을 줄 수
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과정을 통해 내담자의 삶의 질 향상과 정신건강 증진에 기여하는 의미 있는 역할을 수행하겠습니다. 심리학에 대한 열정을 품고 성장하는 과정 속에서 강원대학교 임상심리학과의 체계적 교육과 우수한 교수진의 지도를 받으며, 진심 어린
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과정과 경험이 상담심리 분야에 관심을 갖게 된 계기를 어떻게 형성하였는지 서술하시오.
2. 상담심리 분야에서 본인이 갖춘 강점 및 역량을 구체적인 사례와 함께 설명하시오.
3. 본 대학원에서의 학업 및 연구를 통해 이루고자 하는 목표
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답변: 청소년 정신건강, 트라우마 상담, 디지털 중독 상담 등 최근 청소년 이슈에 맞춘 전문 연수 과정과 자격 취득을 통해 꾸준히 역량을 강화할 계획입니다. 용인시청소년미래재단 7급 상담직 자기소개서 자소서 및 면접질문
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바탕으로 타인과 협력하거나 소통했던 사례를 제시하고, 그 과정에서 배운 점을 서술하시오.
4. 앞으로 상담심리학 분야에서 어떤 목표를 가지고 있으며, 루터대학교 상담심리학과에서 어떻게 성장하고자 하는지 구체적으로 기술하시오.
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과정에서 중요하게 생각하는 가치와 그것을 실천한 사례를 구체적으로 기술하시오.
3. 본인의 강점과 약점이 상담교육 전문가로서 어떤 역할을 수행하는 데 어떻게 영향을 미칠지 서술하시오.
4. 연세대학교 교육대학원 상담교육과에서의
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과정에서 상담자가 가장 주의해야 할 점은 무엇이라고 생각하나요?
Q23. 상담 시 사용하는 질문 기법에는 어떤 것이 있나요?
Q24. 상담자가 반드시 갖춰야 할 자질은 무엇이라고 생각하나요?
8. 상담 사례 및 내담자 반응 관련 질문
Q25.
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나 청소년을 위한 무료 상담 서비스 확대를 통해 정신건강 문제로 어려움을 겪는 이들을 적극 지원하고자 합니다. 이를 위해 관련 기관과 협력하여 다양한 프로젝트를 추진하고, 심리 교육 프로그램 개발에도 힘쓸 예정입니다. 이 모든 과정
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이해하는 맞춤형 상담을 통해 심리적 안정과 삶의 의미를 찾을 수 있도록 지원하겠습니다. 지역의 정신건강 전문가와 협력하여 정서적 어려움을 겪는 독거노인들에게 정서 지원 프로그램도 운영하겠습니다. 이 과정에서, 집단 상담이나 또래
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