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關係」한국교원대학교 대학원 논문 1. 정신역동이론에서 설명하는 방어기제
전치, 억압, 부정, 퇴행, 투사, 반동형성, 합리화, 승화, 고착, 보상
2. 내가 경험해본 방어기제 예를 들어 설명
1) 투사
2) 합리화
3) 전치
◆ 참고자료 ◆
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리화, 반동형성, 투사, 퇴행, 전치, 보상, 대치, 승화가 있다. 이러한 방어기제의 요소들은 대체로 미숙하며 당장 마음을 편하게 하려는 방법을 동원하는데, 성숙한 방어기제인 승화를 이용하여 사회에서 용납할 방법으로 무의식을 표출하는
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리화
2. 부정
3. 보상
4. 반동형성
5. 투사
6. 퇴행
7. 억압
8. 전치
9. 승화
IV. 심리성적 발달단계
1. 구강기(0~1세)
2. 항문기(1~3세)
3. 유아생식기(3~6세경)
4. 잠복기(6~12세)
5. 성숙한 생식기(12세~성인기)
V. Freud이론의 교육적
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(latency and genital stage)
Ⅱ. 방어기제
1. 합리화
2. 부정
3. 보상
4. 반동형성
5. 투사
6. 퇴행
7. 억압
8. 전치
9. 승화
Ⅲ. 정신분석이론에 대한 시사점 및 평가
1. 유아교육에서의 시사점
2. 정신분석적 관점에 대한 평가
※ 참고문헌
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리화
3. 부인
4. 투사
5. 반동형성
6. 전치
7. 퇴행
8. 주지화
9. 동일시
10. 승화
V. 정신분석적 상담
1. 자유연상
2. 해석
3. 꿈의 분석
4. 전이
5. 저항
6. 훈습
VI. 통찰상담과 지지상담
VII. 현대의 정신역동적 상담
VIII. 심
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도움이 된다.
l방어기제는 성격의 성숙도를 나타내며, 성격발달에 밀접하게 연관 된다.
l방어기제에는 억압, 취소, 부정, 반동형성, 퇴행, 투사, 내면화, 분리, 전이, 자기에로의 전향, 승화, 합리화, 전치, 대리형성 등이 있다.
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1. 억압
2. 퇴행
3. 반동형성
4. 투사
5. 합리화
6. 전치
7. 승화
8. 부정
9. 분리
10. 보상
11. 취소
12. 동일시
13. 내면화
VI. 심리성적 발달단계
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기(성기기)
4. 잠복기
5. 생식기
* 참고문헌
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1. 억압
2. 퇴행
3. 반동형성
4. 투사
5. 합리화
6. 전치
7. 승화
8. 부정
9. 분리
10. 보상
11. 취소
12. 동일시
13. 내면화
B. 심리성적 발달단계
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기(성기기)
4. 잠복기
5. 생식기
* 참고문헌
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방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이트의 자아방어기제의 개념과 기능, 종류
1. 억압
2. 저항
3. 퇴행
4. 반동형성
5. 투사
6. 합리화
7. 동일시
8. 보상
9. 대치
10. 격리
11. 부정
12. 승화
13. 원상복귀
14. 전환
* 참고문헌
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리화, 투사, 반동형성, 전치, 퇴행, 승화
현상적 장(특정 순간에 개인이 지각하고 경험하는 모든 것)
자아실현 경향성
자아(self)
방어기제
가치조건(타인에게 가치 있는 대접을 받기 위한 조건)
인간행동의 ABC모형
A(선행사건)
B(신념체계)
C(정서
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