|
정신건강 문제 해결은 개인 단위의 문제를 넘어 사회 전체의 책임이자 과제임을 명심하여 적극적인 개입과 지속적인 관심이 요구된다. 1. 서론
2. 현재 정신건강 문제 현황
2.1. 우울증과 불안장애 증가
2.2. 청소년 정신건강 문제
|
|
|
: 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사정
4단계 : 교육적 사정
5단계 : 행정ㆍ정책적 사정
6단계 : 실행 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 기반한 보건교육계획
7단계 : 과정평가, 8단계 : 영향평가, 9단계 : 결과평가
결론
참고자료
|
|
|
7. 유방암 breast cancer
Ⅶ. 금연과 체중
Ⅷ. 금연의 장점
Ⅸ. 금연의 성공 방안
1. 연구가들은 만일 당신이 다음과 같다면 금연에 성공할 것이라고 한다
2. 건강행동을 수정하는데 있어서의 변화 모델 단계는 사람이 행동을 변화시킬 때 겪
|
|
|
장애의 증상 및 진단 기준
4. 피부손상 예방을 위한 간호중재
5. 불안 관리 기법과 접근 방법
6. 가족 교육 및 지원 프로그램
7. 치료 효과 평가 및 피드백
8. 사례 연구 및 경험 공유
9. 다학제 팀과의 협력
10. 결론 및 향후 연구 방
|
|
|
항문기(anal stage: 1~3세)
(3) 남근기(phallic stage: 3~5세)
(4) 잠복기(latency period: 7~12, 14세)
(5) 청년기(genital period)
3. 행동주의적 모형
4. 인지주의적 모형
5. 인간중심적 모형
6. 현실요법적 모형
7. 사회 · 문화적 모형
참고문헌
|
|
|
(5) 5단계 ? 행정 및 정책적 사정
1) 행정적 사정
2) 정책적 사정
(6) 6단계 ? 수행계획
1) 교육차시 및 교육주제, 교육방법
2) 1차시 교육계획안 작성
(7) 7단계 ? 과정평가
(8) 8단계 ? 영향평가
(9) 9단계 ? 결과평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
7
2) 스스로의 각성-----------------------------------------------------------------18
4. 사회적 자원 활용--------------------------------------------------------19
1) 주변 사람들로부터의 도움------------------------------------------------------19
2) 정신건강 전문가의 도움--------
|
|
|
정신분님은 활동요법의 미술요법을 실시하여 그림도 그리고, 타 환자들과 어울리는 등 증상이 많이 호전되었다.
Ⅳ. 참고문헌
정담/2003/최신정보간호학 개론/ 도복늠외/p429~487
현문사/2002/정신건강간호학/이정숙외/p459~478 - 목차 -
Ⅰ.서론
|
|
|
정신장애
4. 자살과 우울증
5. 자살의 예방과 치료
1) 자살, 예방할 수 없을까?
2) 자살 방지 대책
가) 자살의 징후와 발견
(1) 언어
(2) 행동변화
(3) 상황적 요인
나) 자살 위험도의 판정
다) 정신건강의 증진
라) 가정에서의 대처
마) 사
|
|
|
대한 청소년들의 태도
<표 6> 입시의 압박감으로 인한 자살에 대한 청소년들의 태도
ꊴ 자살 방지를 위한 대책
1. 자살의 징후와 발견
2. 자살 위험도의 판정
3. 정신건강의 증진
4. 가정에서의 대처
5. 학교에서의 대처
6. 사회의 대처
|
|
메뉴펼치기
