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심리적 건강 증진과 교육 공동체의 발전, 나아가 사회 전반의 정신 건강 문화 확산에 적극 기여하겠습니다. 상담 교육의 가치를 실현하며 건강하고 행복한 사회를 만드는 데 일조하는 진정한 교육 전문가가 되겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
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대해 설명하라.
2. 비판적 읽기와 비판적 문식성의 차이점에 대해 설명하라.
3. 중국문학과 관계있는 한국문학 3개를 들라.
4. 문법교육이 1차부터 7차까지 어떻게 변화하였는지 설명하라. (이관규)
(중략)
12전기
1. (1조 전경욱, 이순영)나
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설명합니다. 학업이나 연구를 통해 달성하고 싶은 궁극적인 목표나 사회적, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다.
6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고,
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정신적 성장
4. 색다른 취미/습관/특기를 가진 경우, 그에 대해 자유롭게 설명하시오.(500 Byte)
□ 문화 활동과 봉사활동을 함께하는 시간
5. 기타 사항 (※상기 항목에서 기재하지 못한 내용 및 기타 특이 사항을 자유롭게 기술)(500 Byte)
□
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분석적 방법론 등 첨단 기술 연구 기법을 배양하고 싶습니다. 이 기초 대학원 연구 과정을 바탕으로 심혈관 및 혈액 질환이 있는 대상자의 질병 예방, 회복 및 건강 증진에 필요한 전문적인 연구 활동을 수행해 보고 싶습니다. 특히, 심혈관계
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역량에 대해 기술하시오.
3. 학생들을 대상으로 무용을 교육할 때 중요하다고 생각하는 가치와 구체적인 교육 방법을 설명하시오.
4. 앞으로 무용교육 분야에서 이루고 싶은 목표와 이를 위해 어떤 계획을 가지고 있는지 서술하시오.
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정신 중 하나를 택하여 자신이 그러한 특성을 발휘한 활동을 3개 이내로 제시하고 활동 내용을 간략히 기술하세요. (각 200자 이내)
3. 읽었던 책 중에서 자신의 가치관이나 삶의 목표를 설정하는 데에 가장 큰 영향을 미친 책을 인문, 사회,
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설명합니다. 학업이나 연구를 통해 달성하고 싶은 궁극적인 목표나 사회적, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다.
6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고,
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자아분석
1. 자아분석을 위한 설문 작성
2. 자아개념에 대한 평가
3. 성격요인에 대한 평가
4. 창조적 성향에 대한 평가
2. 인성검사
1. 심리적 성향
2. advice
3. 내가 말하는 나
1. 나의 흥미
2.
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관심을 갖게 된 계기와 관련 경험을 서술해 주세요.
3. 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 학교 또는 지역사회에 기여할 수 있는 점을 설명해 주세요.
4. 앞으로의 진로 목표와 이 대학원에서 배우고 싶은 내용을 구체적으로 작성해 주세요.
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