|
정신증의 3개의 상위특질을 가려내고, 이 각각의 특질을 하위특질과 행동으로 기술하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 성격에 대한 다양한 이론들을 살펴보았다. 무의식의 중요성을 강조한 프로이트의 정신분석을 바탕으로 한 정신역동적 관점,
|
|
|
정신분석이론과 사회복지실천
1920년을 전후로 정신분석이론은 사회복지실천에 학문적 이론을 제공
진단주의 학파는 개별사회사업의 주류 심리사회적 모델, 문제해결모델, 위기개입모델도 프로이트의 성격이론과 정신역동적 개념을 주요 근
|
|
|
접근
Ⅰ. 통합적 접근의 주요 이론 및 관점
ⅰ/ 생태체계이론
ⅱ/ 체계이론 ․ 생태학 ․ 생태체계이론의 관계
Ⅱ. 사회복지실천의 통합적 접근
ⅰ/ 4체계모델
ⅱ/ 6체계모델
ⅲ/ 문제해결모델
ⅳ/ 생활모델
ⅴ/ 단일화모델
|
|
|
이론의 시기
2) 제 2기 : 지정학설 시기
3) 제 3기 : 구조론 시기
4) 제 4기 : 프로이트 이후의 발전
§ 정신분석학 이론
1) 지정학설
2) 정신결정론
3) 대상관계이론
4) 성격구조론
§ 인간정신 기능
의식 / 무의식 / 전의식
§
|
|
|
정신분석의 개념
2, 정신분석이론의 특징과 인간관
3, 프로이트 이론의 주요 내용
4, 방어기제 (Defense Mechanisms: DM)
5. 심리성적 발달단계 (psychosexual development)
6, 성격 평가 기법
7, 정신분석 기법
[결 론]
프로이트 이
|
|
|
정신분석적 상담 ..................................... 8
1) 개관
2) 인간관
3) 의식과정
4) 갈등
5) 상담목표
6) 상담자의 역할과 책무
7) 상담의 기법
5. 합리적.정서적 상담 ................................. 10
1) 개관
2) 성격관
3) 주요목표
4) 상담과정
|
|
|
성격발달단계에서 자아의 위치를 과소평가 하였으며 마땅히 주목 받아야 할 생애에 걸친 사회적 영향을 간관하였다고 주장하였다.
출처 : 네이버 백과사전
이보연 아동상담실 (www. playtherapy.ne.kr)
엠파스 검색 (정신분석이론) 1.정신분석이
|
|
|
성격에 영향을 미치는 다양한 요인들을 의미하는 것으로, 건강, 유전적 자질, 인종, 출생순위, 성별, 가족관계나 구조, 또래집단, 사회경제적 여건, 주거환경 등을 들 수 있다. 따라서 심리사회적 이론의 사회복지실천은 클라이언트의 다양한
|
|
|
구조적 측면에서 개입해야 하는 클라이언트의 문제의 경우에는 심리사회모델로서는 한계가 있다는 점을 염두에 두고 적용해야 할 것이다. 또한 클라이언트의 문제를 밝히고 성찰을 높이는 접근과 사정은 큰 장점이지만, 이런 사정을 바탕으
|
|
|
2.애착에 관한이론
(1)정신분석이론
(2)학습이론
(3)인지이론
(4)동물행동학
(5)기질이론
3.애착발달
4.애착의 유형
5.아버지와의 애착
6.대물애착
7.애착과 내적 실행모델
8.모성실조
9.애착의 영향
10.애착이론에 대한 비판
|
|
메뉴펼치기
