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이론
(2) 본 것을 그린다 - 지각발달이론
(3) 느낀 것을 그린다 - 개성표현이론
Ⅱ. 아동의 미적 성장과 발달
1. 아동미술 이해를 위한 예비 활동
2. 아동의 미술표현 발달단계
1) 로웬펠드의 발달단계(평면)
2) 게이츠켈과 허위츠, 데이의
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1)억압 2)합리화 3)반동 형성 4)투사 5) 퇴행 6)감정전이
7)억제 8)보상 9)치환 10)승화 11)히스테리 12)동일시
6.성격발달의 5단계…
1)구강기 2)항문기 3)남근기 4)잠복기 5)생식기
프로이드이론의 비판…
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이론 William Crain 저 | 송길연 외 1명 역 | 시그마프레스 | 2011.03.02 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석이론의 개념
1) 리비도
2) 의식의 구조
3) 성격의 구조
2. 정신분석이론 발달단계
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠복기
5) 생식기
3.
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정신역동 이론이라 할 수 있다. 정신역동 이론에는 이 이론의 출발점이라 할 수 있는 무의식과 범성설을 강조한 프로이드의 정신분석 이론과 자아의 중요성을 강조하면서 인간의 일생에 걸친 발달과업과 위기를 체계화한 자아심리학의 대표
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성격의 구조
가) 원초아(Id)
나) 자아(Ego)
다) 초자아(Superego)
3) 심리성적 발달단계
(가) 구순기(구강기)
(나) 항문기
(다) 남근기
오이디푸스 콤플렉스
엘렉트라 콤플렉스
(라) 잠복기
(마) 생식기
2) 프로이트와 에릭슨의 발달 단계
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구강기(생후 1년)
2) 항문기(1~3세)
3) 남근기(3~6세)
4) 잠복기(6~12세)
5) 생식기(12세~성인기)
II. 상담과정
1. 상담목표
2. 상담의 기능과 역할
3. 상담자와 내담자와의 관계
III. 상담기법
1. 자유연상법
2. 해석
3. 꿈의 분석
4.
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프로이드의 정신분석이론에서 발달단계를 구강기·항문기·남근기·잠복기·생식기로 나누어 설명하고 정신분석 이론과 사회복지실천과의 연계성을 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 프로이드의 정신분석이론에서 발달단계(구강기·항문기·
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성격발달이론
1. 프로이트(Freud)의 성격발달이론에 대한 이해: 심리성적이론(Psycho-sexual theory)
2. 성격발달단계(구강기-항문기-남근기-잠복기-생식기: 5단계)
3. 교육적 영향 및 이론의 비판, 교사를 위한 지침 등을 내용으로 하고 있습니다.
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단계들로 구성된다고 믿는 정신분석이론은 발달을 불연속적인 과정으로 본다. 만일 변화가 여러 작은 점진적인 단계(예를 들어, 구강기→항문기→남근기→잠복기→생식기)들로 일어나고 발달의 결과들이 비슷해 앞선 결과들과 질적으로 다
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이론
3) 발달을 살펴보는 관점의 비교
① 정신분석학 이론
② 동물행동학 이론
2. 유아기 자아개념 및 자아존중감 발달의 특성을 설명하고, 바람직한 교사의 역
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