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과정과 방법」. 『독서연구』14.
김혜정(2006). 「\"교과 독서\"의 수업 적용 원리」.『한말연구』18.
박미정(2005). 「내용교과 독서가 교과 학습에 미치는 영향 : 사회 교과를 중심으로」.
한국교원대학교 석사학위논문.
박수자(2005). 「교과독서
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목적
2 . 연구의 대상 및 방법
Ⅱ 행정중심복합도시(세종시) 일반현황
1 . 행정중심복합도시(세종시)의 추진일정 등
2 . 행정중심복합도시(세종시)의 탄생배경
3 . 행정중심복합도시(세종시) 건설의 기대효과
Ⅲ 행정중심복합
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과정.
-인터넷 자료
네이버 용어사전 :http://terms.naver.com
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네이버블로그:http://blog.naver.com/heechang9
다음카페: http://cafe.daum.net/hkppt
현대중공업 :http://ethics.hhi.co.kr/ 1. 서 론
1.1. 문제제기 및 연구의 목적
1.2. 연구
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과정에서 다양한 정황에 노출된다. 그렇기 때문에 다양한 결실이 나타난다. 그런데 한 가지 정책은 다른 정책들과 독립적으로 존재하는 것이 아니다. 정책이 사회적 맥락에 던져주는 영향과 의의를 씹어보아야 한다.
< 참 고 문 헌 >
박병
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목적으로 하기 때문이다. 시장은 오히려 이성으로 하여금 감성을 항상 감시하게 해야만 한다. 진정 고객에게 어필하는 공감대를 형성하기 위해서는 철저한 시장조사를 통해 고객 하나하나의 ‘감성에 대한 이성적 분석’이 요구된다.
마케
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정신의 원류로 간주된 청교도주의가 실상은 인간의 개성과 자유를 억압한 이데올로기임을 드러냄으로써 이념의 맹목적 추수와 그 위험성을 경고한다.
이념의 도그마화에 대한 비판이 여주인공 헤스터 프린을 단죄하는 청교도 사회뿐만 아
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목적
1. 디지털 정보격차의 개념
2. 디지털 정보격차의 연구의 중요성
3. 연구의 목적과 방법
Ⅱ. 정보격차의 이론
1. 정보격차가 축소될 것이라는 보는 확산이론
2. 정보격차가 확산될 것이라고 보는 정보격차 가설
3. 정보격차에 대한
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과정 지도에서 기독교교육 실천방안
1) 기독교적 교과수업
2) 계발활동 기독교반
2. 학생생활지도에서 기독교교육 실천방안
1) 학생상담
2) 가정방문
Ⅵ. 공립초등학교 수업에서 협동학습으로 기독교교육 실천방안 제
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과정에 초점을 두고 사례관리를 통한 지역사회 및 일자리 연계방안을 구축해야 한다.
본 논문에서는 사회복지 변화에 따른 자활지원사업의 추진현황과 해외사례를 살펴보았으며, 우리나라에게 주는 시사점을 통해 몇 가지 발전방안을 제시
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과정 개관
2) 중국어 교육의 현황
2. 연구 목적 및 방법
1) 현행 교육과정의 문제점
2) 중국어(외국어) 교육의 문제점
3) 현행 교육과정의 문제점을 통한 교사 역할 재고 및 중국어 수업의 방향
Ⅱ. 좋은 수업과 교사의 역할
1. 좋은
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