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정신건강 문제가 우려되는 아동들에 대한 사회적 관심의 증가와 함께 이를 발견하고 이들이 문제를 해결해 줄 수 있는 전문적인 사회적 서비스정책의 개발을 위한 노력이 있어야 할 것이다. Ⅰ서론
1.아동복지 정책의 개념
2.아동복지 정
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지속적인 관심과 대책
예방을 위한 각종 노력
학교사회사업이 활성화
아동복지 전문가의 전문성이 강화
장애아동에 대한 종합적인 서비스
다양한 부모교육 및 훈련 프로그램들이 개발, 적용
아동수당(가족수당)제도가 도입
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정신보건사업의 서비스
(1) 지역내의 기관사이의 서비스 통합이 이루어져 환자의 요구에 적절한 연속적인 서비스가 제공되어져야 한다.
(2) 시·군에도 사회복귀시설 등 정신질환자의 재활과 사회복귀에 적합한 다양한 복지시설과 프로그램이
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정신의료사회사업의 발달 과정
Ⅲ. 정신의료 사회사업가의 업무 및 역할
Ⅳ. 정신의료 사회사업의 대상
1. 정신장애의 분류 기준
2. 정신장애의 분류
3. 진단범주
Ⅴ. 정신의료사회사업의 실천방법
1. 정신의료 사회사업 프로그램
2
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서비스 : 여가취미교실, 야외나들이 등
- 사회적응서비스 : 일상생활훈련, 사회기술훈련, 필요물품구매훈련 등
- 기능회복서비스 : 신체정신적 기능회복을 위한 작업치료, 미술치료, 음악
치료, 언어치료, 원예치료, 레크레이션 프로그램 등
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재활에 관여하는 전문인력은 대부분 사회사업가와 간호사이다. 향후 정신장애인 직업재활의 활성화를 우해서는 직업재활 전문가를 체계적으로 교육하고 배출하는 일이 시급하다 하겠다.
7. 주거 및 의료 서비스
사회에서 직업생활을 하기 위
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정신적 폭력으로 피해를 입은 모든 여성과 그 자녀
운영 형식 : 정부 보조금, 후원
교육 형식 : MBTI검사 및 기타 심리검사 등을 하며 한 부모 가정의 가장을 위한 홀로서기프로그램, 컴퓨터 교실 등의 교육 프로그램 등을 행한다.
Ⅵ 결론
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사회통합은 정신장애인이 지역사회의 일원으로서 적극적으로 참여하고 사회적 관계를 형성할 수 있는 환경을 조성한다. 이러한 원칙들을 적용하기 위해 지역사회 기반의 정신보건 서비스 강화, 직업 및 교육 프로그램 운영, 자조모임과 지역
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서비스 의뢰
*특수기기 사용 환자 의뢰
*지역사회자원 활용
노인보건사업
*교육 및 홍보
*건강관리월1회/이동검 진
*다양한 프로그램 부 족
*인력/예산부족
*유관기관과의 연계실 시
*보건소내 부서와 연 계 추진
장애인재활 서비스
*교육 및 홍
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프로그램의 다양화와 개발 보급
2) 장애아동 가족기능 역량 강화
3) 장애아동 가족의 경제적인 안정성 보장
4) 장애아동 가족의 다양한 형태를 고려한 포괄적인 가족중심 서비스
5) 장애아동가족지원서비스의 효율성을 높이기 위하여 서비
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