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박외자(2002)「정신역동적 상담과정에서 내담자의 전이에 대한 숙련상담자와 초보상담자의 언어반응 차이」경성대학교 대학원 논문 1. 정신역동모델의 개념정의
2. 심리사회모델의 개념정의
3. 인지행동모델의 개념정의
【 참고자료 】
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.1989 인간행동과 사회환경, 서울 홍익재
이정규, 김용식 2001 정신의학 서울 일조각
최순남.1998 인간행동과 사회환경 서울 한신대학교 출판부
사회복지실천기술론, 시대고시기획 정신역동이론
심리사회모델 이론
해결중심모델 이론
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사회복지사와 클라이언트 간의 의사소통
3. 심리사회적 모델의 개입
1) 지지
2) 직접적 영향
3) 탐색-기술-환기
4) 인간-상황에 대한 고찰
5) 유형-역동에 대한 고찰
6) 발달적 고찰
4. 환경에 대한 개입
5. 사회복지실천 현장에서의
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사회환경」, 나남출판, 2003.
이현수,「이상행동의 심리학」, 대왕사, 2001.
엄명용·노충래·김용석, 사회복지실천의 이해, 학지사, 2009 1. 정신역동모델
1) 환경에 대한 관심과 초점이 얼마나 들어있는지 분석
2) 사고능력이 약한 사람을 대
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정신역동모델이 인간의 행동은 과거의 초기경험에 지배당하고 이와 같은 경험이 고착화되면 성인이 되어서도 변화시키기 어렵다고 한 것과 다르다고 할 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 정신역동이론과 심리사회모델을 비교하여 인간에 대한
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사회 경제적 배경. 계층. 주변 환경 등이 차별적으로 다루어져야 함이 강조된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 정신역동모델과 심리사회모델의 인간을 보는 관점을 서술해 보았다. 정신역동모델은 인간의 모든 행동이나 생각은 우연히 나타
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심리사회모델이 정신역동모델과 어떻게 다른지 작성하며 특히 심리사회모델의 등장 배경에 대해서 과제 작성해 보았다. 심리사회모델의 특성은 사회복지실천이 개인 내적 요소와 사회적 요소의 영향을 모두 중요시하는 부분을 잘 담아내고
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사회적 관계 맺기, 사회적 활동으로 나가는 양상을 보인다.
3. 결론
정신역동모델은 심리 현상의 바탕에는 무의식적인 동기나 의도가 있고 이것이 사회적인 요인이나 합리적인 이성과 서로 갈등하며 역학적인 투쟁을 일으켜 타협의 결과로 행
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사회복지를 실천함에도 다양한 지식과 관점이 바탕이 되어야 함은 당연한 일일 것이다. 그러므로 능력 있는 사회복지사가 되기 위해서는 본문에서 살펴본 심리사회모델을 비롯하여 인지행동모델, 정신역동모델, 위기개입모델, 행동수정모델
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사회적, 환경적, 신체적 등 많은 다양한 요소를 살펴보는 것이 심리사회모델의 중요한 점이다.
3. 결론
심리사회모델과 정신역동모델을 통해 알아본 차이점은 개인을 이해하고 분석하는 데 있어 단순히 ‘보편적’인 접근은 한계가 있다는
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