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사회복지서비스 제공 활동을 포함한다.
(4) 평가 및 종결과정
- 일단 클라이언트가 의뢰하면 그 클라이언트에게 적절한 서비스 전달체계를
구상하여야 한다.
- 먼저 클라이언트가 속한 체계의 어디서부터 중재를 시작할 것인지를 결정해야
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2) 사고 및 인지적 증상
3) 신체적 증상
4) 행동적 증상
5. 정상인과 우울증환자의 슬픈 감정의 차이
6. 우울증에 대한 치료적 접근 모델
1) 우울증의 인지적 모델
2) MBCT 모델
7. 우울증의 치료
1) 심리요법
2) 생물요법
참고자료
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심리학, 교육과학사, 1996. 1. 아동생활지도의 이론적 기초 중 행동주의적 접근과 구성주의적 접근에 관해 설명하고, 비교해서 논하시오.
1) 행동주의적 접근
2) 구성주의적 접근
3) 행동주의적 접근과 구성주의적 접근의 비교
2. 아동생
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3. 조작적 조건 형성
1) Thorndike의 시행착오설
2) Skinner의 조작적 조건형성
3) 기본 개념
4) 교육에 대한 시사점
4. Bandura의 관찰학습
1) 사회학습이론의 기본 입장
2) 관찰학습의 기능
3) 관찰학습의 과정
4) 교육에 대한 시사점
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인지적 측면들은 전혀 언급하지 않고 있다.
참고문헌
문선모(2004). 교육심리학. 양서원.
김동배 외(2004). 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사
김동배 외(2005). 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사.
정옥분(2003). 아동 발달의 이론. 학지사.
양
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상담
3) 주가해자(손자)의 심리∙정신적 상담이 필요
4) 시연을 통한 구성원 각각의 문제점 인식
5) 시연을 통한 인식을 하고 하위체계간 경계로서의 각 구성원의 역할 재정비
Ⅳ. 구조적 가족치료 모델을 통한 해석
요약본
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심리∙정신적 상담이 필요 5
4) 시연을 통한 구성원 각각의 문제점 인식. 5
5) 시연을 통한 인식을 하고 하위체계간 경계로서의 각 구성원의 역할 재정비. 5
Ⅳ. 구조적 가족치료 모델을 통
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사회환경, 양서원
최순남, 1998, 인간행동과 사회환경, 한신대학교출판부
Dewald. P. A. 1998. 김기석역, 정신치료의 이론과 실제, 고려대학교출판부
이인정최해경공저, 2004, 인간행동과 사회환경, 나남
이재창외 공저, 1995, 인간 이해를 위한 심리학,
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사회학습이론
I. 기본관점
II. 반두라의 생애와 업적
III. 주요개념
1. 모델과 모델링
2. 관찰학습
1) 주의집중단계
2) 기억유지단계
3) 행동재생단계
4) 강화와 동기단계
3. 상호결정론
4. 자기효능감
IV. 사회학습이론과 사
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정신지체아동의 자기표현능력 신장에 미치는 효과, 전국현장연구보고서.
정삼옥(1996), 전통놀이 프로그램이 정신지체아의 사회·정서적 행동 발달에 미치는 영향, 석사학위 논문, 공주: 공주대학교 교육대학원
최영하(1995), 정신지체아 놀이
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