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심리학, 교육과학사, 1997
◈ 신응섭 외 5인, 심리학 개론, 박영사, 2001
◈ 여승광·조인수·문태형, 교육심리학의 이해, 대구대출판부
◈ 이용남 외, 신교육 심리학, 학지사, 2004
◈ 임의영, 스키너의 행동주의적 인간관, 서울 : 문학과 지성사, 1993
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심리적 과정 문제
4. 신경학적 결함
5. 배제요인
II. 진단기준
1. 불일치 모델
2. 중재반응모델(RTI)
III. 학습장애아의 특성
1. 인지적 특성
2. 학업적 특성
1) 읽기 특성
2) 쓰기 특성
3) 수학 특성
4) 사회 및 정서적 특성
IV. 학습
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모델, 연예인 등)을 생각해 본 적이 있다. ( )
16. 남에게 나의 사진을 잘 공개한다. ( )
17. 나는 나의 외모에 콤플렉스가 많다 ( )
18. 나보다 예쁜(잘생긴) 사람을 보면 자신이 초라하게 느껴진다. ( )
19. 나의 외모에 대한 사람들의 평가는 좋은 편
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모델 개발 연구」
강원랜드중독관리센터 1. 도박 및 도박중독의 개념
1) 도박의 개념
2) 도박중독의 개념
2. 도박중독의 원인
1) 심리적, 행동적, 기질적 요인
2) 유전적 요인
3) 사회적·환경적 요인
3. 도박중독의 단계, 도
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'는 것이 그 예이다.
(8) 승화(sublimation) - 사회적으로 인정되는 형태와 방법을 통해 충동과 갈등을 발산하는 것이다. 예를 들어, 정육점 주인이나 외과 의사로서의 직업 선택에는 공격적 충동의 승화(사회화)가 작용할 수도 있다.
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심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 반두라의 사회학습이론
I. 주요개념
1. 관찰학습
2. 관찰학습의 단계
II. 인간행동에 대한 관
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심리적, 인지적, 사회적 측면에서 복잡한 변화를 겪는 시기이다. 프로이트의 심리역동 이론, 피아제의 인지 발달 이론, 그리고 반두라의 사회적 학습 이론은 각각 청소년기의 중요한 측면을 강조하며, 이 시기의 발달 과정을 이해하는 데 필수
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사회복지사로 하여금 개인행동의 역동적인 이해를 가능케 하였으며 동시에 효과적인 치료나 서비스를 제공할 수 있게 하였다. 1. 기본개념
2. 마음의 구조
3. 성격의 구조
4. 심리성적 발달단계
5. 치료적 기법
6. 정신분석의 한계
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행동을 수정하게 된다.
행동주의 이론에서는 인간의 행동 및 태도의 변화능력을 낙관적으로 본다. 그러므로 적절한 강화요인을 발견할 수 있다면 모든 행동과 태도의 변화는 가능하다고 할 수 있다. 즉 행동수정 프로그램은 반사회 적 행동
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행동변화를 수반하는 것은 아니므로 인지변화를 행동변화로 이끌기 위한 다양한 행동주의 기술과 기법들을 적극 활용한다.
-참고문헌-
한순미(1999). 비고츠키와 교육 문화-역사적 접근. 교육과학사.
임규혁(1996) 교육심리학. 학지사
안영진(20
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