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수 있다.
임파워먼트 의식이 발달한 고객은 어려운 상황을 관리할 수 있는 기술과 자원을 개발했기 때문에 도전과 좌절에 더 잘 대처할 수 있는 경우가 많다.
임파워먼트 모델은 종종 협력적이고 참여적인 접근 방식을 포함하며, 이는 고객의
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임파워먼트의 개입단위 중에는 개인이 있다.
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8. 사회복지협의회의 유형에는 전문협의회가 있다.
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9. 공동모금회가 나아가야 할 방향으로는 지역사회의 폭넓은 참여를 통한 모금의 확대가 필요하다고 하였다.
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10. 사회복지기관들의
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모델의 개념은 다양한 클라이언트집단과의 사회복지실천에서의 개입 및 전략, 중요한 기술, 또는 클라이언트를 돕는 일련의 과정으로 정의할 수 있다.
2. 정신역동모델과 역량강화모델 비교 분석
앞서 살펴본 바와 같이 정신역동모델과 역량
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임파워먼트 접근의 현황 및 과제, 한국사회복지교육, Vol.2, No.2, pp.39-84.
엄명용, 노충래, 김용석 공저(2015), 사회복지 실천기술의 이해, 학지사
오봉욱(2020), 동문사, 사회복지실천기술론
황성철(2002), 임파워먼트(Empowerment)모델과 사회복지조직
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모델이지 않나 하는 생각이 든다. 그러나 모든 클라이언트가 문제해결을 위한 강력한 강점을 가지지는 못했기 때문에 모든 클라이언트를 대상으로 강점기반실천을 대입하기에는 한계가 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
해결지향 사회복
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모델
1) 주요개념
2) 사회복지실천에서의 적용
2. 정신역동적 모델
1) 주요개념
2) 사회복지실천에서의 적용
3. 인지·행동주의 모델
1) 주요개념
2) 사회복지실천에서의 적용
4. 기능적 모델
1) 주요개념
2) 사회복지
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정신분석이론이 전문주의와 사회적 존경을 동시에 약속하는 것처럼 보였기에 사회복지실천분야에서 이를 적극 받아들여, 케이스워크에 적용하였다.
4. 1930-1945년의 사회복지실천
뉴딜시대에 경제공황으로 인해 국가기관에 사회복지사가 고
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모델과 이론, 기법을 자유롭게 활용하면서 모든 서비스이용자와 상황에 접근할 수 있다. 미시적인 수준에서 거시적인 수준에 이르기까지 개입 초점도 다양하며 주로 영역별 전문가들 사이의 의사소통을 촉진하여 문제해결을 향한 노력을 통
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모델과 이론, 기법을 자유롭게 활용하면서 모든 서비스이용자와 상황에 접근할 수 있다. 미시적인 수준에서 거시적인 수준에 이르기까지 개입 초점도 다양하며 주로 영역별 전문가들 사이의 의사소통을 촉진하여 문제해결을 향한 노력을 통
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 반두라의 사회학습이론
I. 주요 개념
1. 모델링
2. 인지
3. 상호결정론
4. 관찰학습
5. 자기강화와 자기효능감
II. 실천기법
III. 사회학습이론의 사회복지실천에의 적용
* 참고문헌
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