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사람들의 서명된 명단은 누구에게 받을 것인가, 아동이 학교에서 문제를 일으켰을 경우 누구와 상담을 할 것인가 하는 상황을 명확히 하는 것이 현명
- 치료기법이나 놀이상황을 통해 유아를 도와주도록 제안
4) 문화적으로 다양한 가족 돌보
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법
1) 감상을 이용한 치료방법
2) 즉흥연주
3) 음악연주 그룹
4) 창작, 작곡, 노래만들기
5) 적극적인 음악 감상과 인식, 말하기 유도
6) 삶을 위한 리듬
4. 음악치료의 모델
1) 약물치료 모델
2) 정신분석적 모델
3) 행동치료
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법으로써 신체적 움직임을 통해 기분이 전환되면서 이완을 촉진하고, 동시에 감정이 표출되면서 심리적 긴장과 불안이 해소되고 즐거움을 느낄 수 있게 된다. [아동기 불안장애] 불안장애아동의 상담적 접근
I. 정신분석상담
가. 분리
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섭식장애
I. 신경성 식욕부진증
II. 신경성 폭식증
C. 학교공포증
D. 물질남용
E. 청소년 비행
1. 우범 행위
2. 촉법 행위
3. 범죄 행위
I. 청소년 비행의 경향
II. 비행 관련 요인
F. 우울증
G. 자살
H. 정신분열증
* 참고문헌
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유아기 아동기 청소년기
-기질, 애착, 프로이드, 에릭슨, 콜버그, 친사회적 행동, 도덕성
-피부접촉과 부모의 양육행동의 중요성, 청소년기의 심리와 비행
인지-언어
태아기 영아기 유아기 아동기
-감각기관, 지각과 측정법, 피아제 인지발
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자아개념
2) 자아 존중감
3) 자기 효능감
4) 자기통제
5) 사회인지와 타인이해
2. 정서의 발달
3. 도덕성 발달
1) 인지발달이론
2) 사회학습이론
3) 정신분석이론
4) 도덕성 발달과 영향요인
4. 친사회적 행동
1) 이타적 행동
2) 감정이
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자아 존중감 발달에 미치는 영향
②또래와의 관계에 미치는 영향
③사회적 능력에 미치는 영향
④사회정서 발달에 미치는 영향
⑤애착발달에 미치는 영향
⑥친사회적 행동 발달에 미치는 영향
⑦성역할 발달에 미치는 영향
(5)훈육
(5)
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아동과 청소년을 위한 위기 상담
1. 위기 -상실된 자아
2. 아동과 대화
3. 청소년기
4. 감정의 이해
5. 죽음
6. 이혼의 위기상담
7. 건강위기 상담
8. 장애위기 상담
9. 아동학대위기 상담
10. 위탁양육 위기 상담
11. 반항아 위기 상담
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유아의 자아존중감을 높이는 지도법을 다섯 가지 나열하시오. (5점)
※ 다음은 서술형으로 답하는 문제입니다. (4~8번)
4. 부모의 양육태도는 자녀의 정신건강에 영향을 미치는 주요 요인 중 하나입니다. (1) 민주적 유형과 권위적 유형의 부
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자아존중감의 기초가 된다. 유아기에서 자아존중감이 최고가 된다. 자아존중감의 발달을 위한 바람직한 교사의 역할을 요약해보면 살펴보면 교사는 유아기 자아개념과 자아존중 발달을 위해 유아가 자신을 존중하고 다른 사람과 더불어 생
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