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정신병리를 무시한다는 것이 아니라 단선적인 정신병리적 시각을 경계하고자 하는 것이다. 셋째, 과거에서 미래지향으로의 변화다. 병리관점에서 강점관점으로의 변화는 과거로부터 미래에 대한 방향으로 사회복지 개입의 시각을 변화시킨
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가족단위 또는 문제가 발생한 가족원에 대한 진단치료사회복귀 지원서비스
장애 관련 프로그램 : 특수아동 조기교육, 음악놀이미술 등 특수치료, 중도장애인 집단프로그램, 장애인 사회적응 프로그램, 정신보건서비스, 알콜 및 약물치료, 정
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육과 치료에 초점을 맞춘 인지행동모델이 인간을 통제하고 수동적으로 주어진 목표에 맞춰 행동하게끔 만든다는 딜레마를 극복할 수는 없더라도 항상 실천가로서 여기에 대한 기본적인 고민과 반성은 어느정도 이뤄져야 하지 않을까 하는
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개입효과를 지속적으로 유지하는 데 도움을 줌
<평가>
1. 평가의 개념
평가란 사회복지개입의 결과를 조사기법을 사용하여 사정하는 것을 의미
개입의 목표가 달성되었는지, 그리고 그 변화가 개입에 의한 것인지를 알아보는 과정
- 사
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2) 자아정체감 확립
3) 친밀감 형성능력
4) 자기주장능력
4. 사회적 발달
1) 부모로부터의 독립
2) 직업준비와 직업선택
3) 성적 사회화
4) 결혼과 가족형성
III. 청년기 발달에의 사회복지실천 개입(적용)방안
* 참고문헌
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개입한다. 서울시교육청의 학교사회복지사업에서는 위기학생 지원을 위해 학생 개인상담, 가족상담, 교사협의, 또래지지집단 운영, 학교환경 개선 등을 통합적으로 실시하고 있다. 또한 학교폭력 예방과 해결 과정에서도 가해학생과 피해학
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정신보건 영역, 직업재활 영역, 노인복지영역, 아동 및 가정복지 영역 등에서 다양하게 적용되고 있다. 특히 만성 정신장애인의 재활치료에 있어 그 핵심요소로 인정되고 있다. 또한 아동학대와 가정폭력의 경우는 물론이고 이혼가정이나 재
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육 서비스의 필요성이라고 할 수 없는 것은?
1) 출산율의 저하와 소자녀화
2) 취업 모의 증가
3) 가족 구조 및 기능의 변화
4) 아동교육의 비전문화에 대한 요구
5) 가치관의 변화
86. 생물학적 과정을 통해서가 아니라 법적, 사회적 과정을 통해
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정신장애인의 사회복귀 사례
나. 가계도
(7) 이용자원 체계
(8) 강점과 약점
(9) 문제목록
〈표4〉 양극성 정신장애인의 PIE 분석
4) 사례 연구 Ⅳ: 실직노숙자의 사례
(1) 의뢰과정
(2) 제시된 문제
(3) 가족배경
<표5> 노숙자 가정의 P
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육
복지네트워크 구축
주민복지 증진
자원봉사자 양성 및 후원자
개발조직
주민조직체 형성 및 운영
교육문화 사업
아동청소년 평생교육
성인기능교실
어르신여가문화
문화복지
어르신 여가문화 프로그램
아동청소년 사회교육 프로
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