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지체아의 발생원인 1. 유전적 원인 1) 다운증후군 2) 페닐케톤뇨증 2. 환경적 원인 1) 중독 2) 바이러스 3. 다원발생적 유전과 환경 Ⅶ. 정신지체아의 발달과정 Ⅷ. 정신지체아의 사회성과 대인관계 Ⅸ. 정신지체아의 사회적 기술
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  • 등록일 2008.11.03
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사회적 거부로 인하여 사회적으로 부정적 대인 관계를 겪음으로써 문제를 발생하게 된다고 볼 수 있다. 그러므로 이들을 위한 교육에는 사회적 기술을 개발하기 위한 노력이 있어야겠다. 참고문헌 박필남, 단체표현이 교육가능 정신지체아의
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  • 등록일 2011.06.05
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수 있다. 따라서 정신지체아들이 대인관계가 원만하지 못하고 여러 상황에서 부적응하는 것은 그들에게 적응능력이 부족하기 때문이다. 특히 자기지향성, 책임감, 사회적 기술 등의 부족으로 인해 부적절한 행동은 나타내어 사람들로부터 거
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  • 등록일 2008.09.26
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사회적 기술훈련 프로그램, 안산 : 국립특수교육원 김옥정(1993), 사회적 기술훈련 프로그램이 아동의 주의집중결핍성 과잉행동 감소에 미치는 효과, 미간행, 석사학위 논문, 부산대학교 교육대학원 김정휘 역(1994), 정신지체아 교육의 원리와
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  • 등록일 2011.07.01
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지체의 특성 Ⅲ. 정신지체의 발생 원인 Ⅳ. 정신지체아의 사회적응 Ⅴ. 정신지체아의 부적응행동 Ⅵ. 정신지체아의 사회적응행동 Ⅶ. 정신지체아의 사회적응과 놀이치료 1. 적응행동에 관한 개념 2. 레크리에이션과 정신지체아동
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  • 등록일 2008.09.11
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논문 49건

아동 미술치료 사례연구. 미술치료연구. 2003 이근매. 자유화를 통한 미술치료가 학습장애아동의 학교부적응행동에 미치는 영향. 한국재활심리학회. 2000 최중옥,윤보선. 정신지체아동의 자아개념 개선을 위한 미술치료교육. 한국특수아동학회
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  • 발행일 2010.01.15
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대인불안에 대한 성경적 상담” (총신대학교 상담대학원, 석사학위논문, 2009), 38-39. 문혜신 오경자. “한국판 아동 청소년용 사회 불안 척도의 타당화 연구” (한국심리학회, 「한국심리학지」임상 제 21권 재2호, 2002), 443 박명금. “자기훈련
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  • 발행일 2013.04.03
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병행한 미술치료가 자폐성 아동의 의사소 통에 미치는 효과 12. 또래협동 미술활동이 주의력 결핍 과잉행동 아동의 문제 행동과 사회 능력에 미치는 효과 13. 소조 활동을 통한 미술치료가 자폐성 아동의 대상관계에 미치는 효과
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  • 발행일 2008.09.17
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관계 <표 4-16> 아버지의 양육태도와 부부갈등간의 상관관계 <표 4-17> 아버지의 사회적 지원과 부부갈등간의 상관관계 <표 4-18> 어머니와 장애아동의 특성, 사회적 지원이 부부갈등(총합)에 미치는 영향 <표 4-19> 어머니와 장애아동의 특성,
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  • 발행일 2010.01.28
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정신지체아의 표현 언어에 미치는 효과 논문 2. 모래놀이 활동을 이용한 비지시적 언어치료가 경도 자폐아동의 자발발화 향상에 미치는 영향 논문 3. 그림 문장쓰기를 활용한 자기교시 언어치료 전략이 자폐아동의 언어능력에 미치는 영
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  • 발행일 2013.05.31
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취업자료 22건

관계와 함께 소양을 넓히는 좋은 시기였습니다. 자기 계발에 많은 시간을 할애하고, 많은 시행착오도 겪었지만 거기에 머무르지 않고, 새로운 경험과 개선점을 찾으려는 노력을 게을리 하지 않았습니다. 4. 지원동기 및 포부 저는 다양한 경험
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사회적 약자와 취약 계층을 위한 맞춤형 상담 서비스를 확대하겠습니다. 노인, 장애인, 이주민, 저소득층 등 다양한 대상자의 정신 건강 향상을 위한 상담 및 재활 프로그램을 개발·실행하며, 사회 통합과 정신 건강 형평성 증진에 앞장설 것
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  • 직종구분 기타
사회적 책임을 가지고 타인, 공동체 또는 사회의 공익에 기여한 경험 4. 지원동기 및 사회복지사로서의 포부 06. 성심복지센터 사회복지사 자기소개서 합격예문 (5) 1. 자신에 대해 서술 2. 생활신조 3. 남들과 차별되는 경쟁력 4. 지원동기
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발달을 보이는 일반유아와 함께 교육받음으로서 나이에 적절한 행동을 관찰하고 그러한 행동을 보이는 또래들과의 상호작용 할 수 있다는 사실일 것입니다. 특히 의사소통 및 사회성 영역의 발달은 정상적인 발달을 보이는 또래들과의 통합
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  • 직종구분 기타
사회적 교육 리더로서 다양한 분야에서 활발히 활동할 것입니다. 이를 통해 아동의 건강한 성장과 발달을 지원하며, 교육 현장의 질적 향상과 사회적 교육 형평성 증진에 기여하겠습니다. 나아가 유아교육의 공공성과 전문성을 강화하여 모
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  • 등록일 2025.05.18
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