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대한 각성과 연구를 자극하였다.
④ 면접활용의 한 모형을 개발하고, 신경증이나 치료과정에 있어서 불안의 기능을 처음 으로 확인, 해석, 저항, 전이현상의 중요성을 강조하였다. 1. 프로이드(Freud)의 생애
2. 프로이드의 정신분석 이론
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가정상담, 동인.
조흥식외(2007), 가족복지학, 학지사. 1. 가족체계 관점
2. 구조적 가족치료
3. 전략적 가족치료
4. 해결중심 가족치료
5. 인지행동주의 가족치료
6. 정신분석 가족치료
7. 보웬 가족치료
8. 경험적 가족치료
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정신사회적 요인
Ⅳ. 임상양상
1. 사고의 장애
2. 지각의 장애
3. 감정의 장애
4. 충동조절, 의욕 및 행동의 장애
5. 의식, 기억력 및 지적 능력의 장애
6. 양성, 음성증상
7. 기타
8. 전구증상
9. 임상유형
◈ DSM-Ⅳ 진단기준
◈ IC
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아동학대, 잘못된 양육방법이 원인.
Ⅵ. 결론
정신적으로 건강한 사람은 자아정체감을 갖고, 긴장에 저항할 수 있고, 자율성을 가지고 있으면서 욕구를 충족시킬 수 있는 것이 무엇인지 깨달으며, 현실을 왜곡하지 않은 채 감정이입을 할줄
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아동교육
1) 통합교육을 위한 일반적 지침
2) 일반적인 교수적 접근
3) 기초교과 영역의 교수
4) 내용 중심 교과의 교수
5. 토의
6. tip
★ 학습장애 진단에 사용하는 검사들
★ 미국 정신과 학회의 진단기준지침서(DSM-IV ,1994)
★ 학
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특성
행동하기 전에 많은 정보를 구하고, 지나치게 경계, 불신과 정신적 무감각을 경험
4. 역학
아동기, 20대 중반의 발병률 높음, 충격 때문에 생긴 공포증은 발병연령이 특정하게 제한 되어 있지 않음
여성 2배>남성
공황장애
1. 정의
예기치
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소아기 및 청소년기 장애
12. 충동통제장애
13. 적응장애(adjustment disorder)
14. 섬망, 치매, 기억상실장애 및 기타 인지적 장애.
15. 허위성 장애(factitious disorder)
16. 기타장애
17. 임상적 관심의 초점이 될 수 있는 기타 상태
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정신건강의 향상을 기하여야 한다.
<<참고문헌 및 사이트>>
1. 자폐증의 진단과 치료,Simon Baron-Cohen&Patrick Bolton 저, 강영심 역, 도서출판 특수교육
2. 아동기 행동 장애, Rita Wicks-Nelson, Allen C. Israel 공저 정명숙 (외), 시그 마프레스
3. 아동
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정신지체아동을 원조하면서 심한 언동을 해도 좀처럼 깨닫지 못하는 경우가 적지 않다. 먼저 자신의 행위, 태도가 학대의 범주에 포함되는지를 검토할 필요가 있다. 학대 대책은 자신에 대한 인식이 그 출발점이 된다. 아래의 사항들은 자기
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정신장애 및 질환 내적 심리 갈등 등 다양한 원인이 있다. 밤늦도록 집에 들어가지 않거나 가출을 하는 등의 비행을 나타내거나 남의 물건을 빼앗거나 때리는 등의 폭력이나 공격성을 동반하기도 한다.
③ 우울증
아동기에 자신을 보호해 주
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