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지도하시겠습니까?
17. 다문화 가정 유아의 교육에 대한 의견이 있다면?
18. 유아교육에서 ICT 활용에 대한 생각은?
19. 실습 중 힘들었던 경험과 그 극복 방법은?
20. 이 대학원의 어떤 점이 마음에 들어 지원했나요?
추가. 면접 1분 자
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3. 학생들의 체력 향상과 올바른 운동 습관 형성을 위해 본인이 기여할 수 있는 방안을 구체적으로 제시하시오.
4. 교육대학원에서의 학습과정을 통해 어떤 역량을 갖추고 싶으며, 이를 통해 어떤 교사로 성장하고 싶은지 서술하시오.
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운영하며, 교사들과 협업하여 융합형 교육을 실현하고자 합니다. 장기적으로는 도서관의 정책 및 교육 커리큘럼 개발에도 참여할 수 있는 사서교육 전문가로 성장하고자 합니다. 1. 지원동기
2. 자기소개
3. 학업계획 및 졸업 후 진로
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인성을 동시에 기를 수 있는 교육입니다. 이를 실현하는 데 있어서 학생 중심의 맞춤형 지도, 지역사회 연계 활동, 그리고 지속적인 자기 계발을 통해 긍정적 변화를 이끌어내고자 합니다. 앞으로 한양대학교 교육대학원에서 체육교육의 전문
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지도할 것입니다. 이러한 노력을 통해 학생들이 올바른 인성과 창의성을 갖춘 인재로 성장하는 데 기여하는 교사가 되겠습니다. 1. 왜 제주대학교 초등교육과에 지원하게 되었는지 구체적으로 설명해 주세요.
2. 초등학생을 가르치는 데
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활동을 상세히 기술하시오.
3. 일본 문화에 대한 이해와 관심이 본인의 학업 또는 진로 계획에 어떤 영향을 미쳤는지 설명하시오.
4. 본인이 갖춘 강점이나 자질이 일본어교육과에서 어떻게 활용될 수 있다고 생각하는지 서술하시오.
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가정과 지역사회와의 연계를 통해 학교 밖에서도 학생들의 도덕적 성장을 도모하는 역할을 강화하고자 합니다. 가진 강점인 따뜻한 공감 능력과 끊임없는 자기계발 의지를 바탕으로, 학생 한 명 한 명이 건강하고 올바른 인성으로 성장할 수
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정교사로서 학생들에게 전달하고 싶은 가장 중요한 교육 철학을 서술하시오.
2. 교직 업무 수행 중 겪었던 어려운 상황과 그것을 해결했던 경험을 구체적으로 기술하시오.
3. 학생들의 다양한 요구와 수준에 맞춰 수업을 계획하고 진행했던
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싶은 구체적인 계획을 기술하시오.
3. 과거 교육 또는 활동 경험 중에서 학생 또는 수강생과의 소통 및 지도에 성공했던 사례를 설명하시오.
4. 본 대학원에서의 학습을 통해 발전시키고자 하는 역량과 앞으로의 진로 계획을 서술하시오.
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3.간호대학 간호학과 석사과정
1)자기소개
2)진학동기
3)진학 후 학업계획
4)졸업 후 진로 및 포부
4.간호대학 간호학과 석사 과정
1)진학 동기
2)연구계획
3)졸업 후 희망
5.간호대학원
1)자기소개
2)지원동기
3)학업 및 연구계획
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