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2> 아동학대의 유형과 예 5
<표 3>하동학대 사례유형 7
<표 4> 피해아동의 성별 및 연령 8
<표 5> 피해아동 조치결과 8
<표 6> 학대아동 유병률 실태조사 9
<표 7> 원인에 따른 아동학대 예방프로그램 12
<그림 1> 아동보호서비스 전달과정 11
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 학교폭력
I. 학교폭력의 정의
II. 학교폭력의 특징 및 경향
III. 학교폭력의 피해원인
IV. 학교폭력의 발생원인
1. 개인적 요인
2. 동료요인
3. 가정적 요인
4. 학교적 요인
5. 지역사
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가족부 위탁 중앙가정 위탁 지원센터)
공계순외, 학지사, 아동복지론, 2008
이순형 외, 학지사, 아동복지(이론과 실천), 1997
권육상외, 유풍출판사, 아동복지론, 2010 아동복지 서비스의 유형 중 대리적 서비스에 해당되는 것을 한 가지 선택하
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4% 높음.
- 질환유병률 중 고혈압이 32.4%로 가장 높음
- 남구 최근 3년간 사망원인 중 5위 당뇨병, 10위 고혈압으로 대사질환 관리가 필요.
초저출산 지역
- 1단계. 지역사회간호사정
2단계. 지역사회간호진단
3단계. 지역사회간호계획
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가족의 적응은 성공적으로 이루어질 수 있다. 1. 입양과 입양가족의 개념
2. 입양아동 발생원인과 입양 동기
3. 국내의 입양 현황
4. 입양의 종류
5. 입양의 구성요소
6. 입양의 적응과정
7. 입양의 절차
8. 입양가족의 특성
9. 입양
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가정에서의 피해자가 나중에 사횡에서의 피해자가 되는 경우가 많다.
2)학교 환경적 원인 - 획일적 통제 위주, 학벌지상주의
현재 우리나라 학교교육의 궁극적 목적은 대학진학이라고 해도 과언이 아니다. 청소년들이 개인의 적성이나 소질
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가정의 중요성
3. 질병으로 인한 영향
1) 질병의 정의
2) 질병발생의 과정과 예방조치
3) 환자자신
4) 가족
Ⅱ. 다양한 가족의 건강
1. 치매노인 가족
1) 치매의 정의
2) 치매의 종류
3) 치매의 증상과 경과의 특성
4) 원인과
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정으로 인식하는 경향이 있는 듯하다. 가족을 도식적인 묶음으로 보는 것에 하나의 개체로 해체하여 볼 수도 있는 안목이 필요하다고 본다. 이혼의 발생을 예방하는 것도 중요하지만 어쩔 수 없이 이혼하게 된 가정을 유지할 수 있는 대책이
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발생할 때 삼각관계를 형성하여 안정을 추구하는데 이는 문제해결을 방해한다.
가족투사 : 분화수준이 낮은 가정일수록 가족 내 투사경향이 심하다. 부모의 낮은 분화수준이 자녀에게 전달되는 과정으로, 불안한 감정으로 인해 정서적 유착
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정의
2. 자녀 학대를 유발하는 부모, 자녀, 가정환경
3. 청소년 상담실에 비추어진 가정폭력 내에서의 아동, 청소년 학대
4. 학대받는 아동, 청소년을 위한 제언
[가정폭력은 왜 발생하는가?]
1. 생물학 및 약리학적 이론
2. 심리학
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