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온라인 소비자의 정의와 유형에 대하여 설명, 온라인 소비자 행동에 영향을 주는 쇼핑 요인과 온라인 소비자 의사결정 과정을 설명
2. 소비자 개성 관련 4개 이론 설명
3. 소비자 태도 형성에 영향을 미치는 요인과 슬림마케팅에 대하여 설명
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학습 정보 개발, 멀티미디어교육지원센터, 1998
전성연·백영균 / 교육과 컴퓨터, 서울 : 양서원, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 에듀넷의 정의
Ⅲ. 에듀넷의 배경
Ⅳ. 에듀넷의 필요성
Ⅴ. 에듀넷의 장점
Ⅵ. 에듀넷의 서비스내용
1. 문자 서비
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온라인 성폭력, 계명대학교 여성학과 석사학위논문, 1999
- 황상민·한규석, 사이버 공간의 심리, 서울 : 박영사, 1999
- 황상민, 사이버 공간에 또다른 내가 있다, 서울 : 김영사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사이버 성폭력(인터넷 성폭력)의 정의
Ⅲ.
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정보기술의 발달
2. 창조적 지식의 중요성 부각
3. 학습조직의 필요성 인식
4. 무형자산에 대한 새로운 인식
Ⅵ. 지식경영의 도입절차
1. 지식공유문화의 형성
2. 제도 및 조직의 정비
3. 정보기술의 체제구축
1) 전략적 변신(Strategic Transfor
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학습연구모임 역, 협동학습-디모데, 1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. JIGSAW(직소우, 지그소우) 협동학습모형의 정의
Ⅲ. JIGSAWⅠ(직소우Ⅰ, 지그소우Ⅰ) 협동학습모형
Ⅳ. JIGSAWⅡ(직소우Ⅱ, 지그소우Ⅱ) 협동학습모형
1. JigsawⅡ의 수업 절차
2. JigsawⅡ
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학습력 향상 방안, 부산광역시 지정 시범 운영보고서, 1997
* 충남 대천 고등학교, 수준별 이동수업을 통한 자기 주도적 학습력 신장, 1998
* 홍순약, 자기주도적 학습력을 기르는 교육, 서울교육, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자기주도적학습력의 정의
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정의
Ⅲ. 수요자중심교육의 대두
Ⅳ. 수요자중심교육과 사이버교육(인터넷교육)
Ⅴ. 수요자중심교육과 NIE(신문활용교육)
Ⅵ. 수요자중심교육과 수준별교육(수준별학습)
Ⅶ. 향후 수요자중심교육의 개선 방향
Ⅷ. 결론
참고문
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인터넷 고찰, 1998
슈미트 J, 구성주의, 서울 : 까치, 1995
이원희, 교사교육의 구성주의 접근, 한국교사교육, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 구성주의이론(구성주의학습)의 정의와 분류
Ⅲ. 구성주의이론(구성주의학습)의 논의 배경
Ⅳ. 구성주의이론
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인터넷 대표이사),"인터넷광고 정착을 위한 방안"' 2001.
www.ktinternet.com.
www.simmani.com. 인터넷 설문조사. 제1장 서 론
제2장 인터넷 광고의 개념
제1절 광고의 정의
제2절 인터넷 광고의 발전
제3절 인터넷 광고의 종류
제4절 인터넷 광고의
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학습모형의 적용방법
1. 이야기 구성 요소 지도를 위한 직접교수활동
1) 설명하기
2) 시범 보이기
3) 질문하기
4) 활동하기
5) 평가로 정리?확인하기
2. 스키마 활성화를 통한 이야기 관련 활동
1) 교사의 안내
2) 짝학습 단계
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