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1. 分 [분; f?n, f?n] 나누다, 구별, 길이무게시간각도화폐 따위의 단위, 신분직분 회의문자로 刀(도→칼)부수와 八(팔→나눔)의 합자(合字). 물건(物件)을 나눔을 뜻함 (1) 吩 [분; f?n] (形:口, 聲:分) 분부하다, 뿜다 (2) 紛 [분; f?n] (形:사?, 聲:分)
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1. 王 [왕; w??ng] 임금, 으뜸, 크다, 왕 노릇하다, 왕성하다 상형문자로 하늘과(一) 땅과(一) 사람을(一) 두루 꿰뚫어(뚫을곤(?)) 다스리는 지배자를 일러 왕을 뜻한다. 옛 모양은 여러 가지 있는데 아주 옛날의 신앙의 대상의 모양, 불빛 또는
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1. 且 [차; qi?, j?] 또, 또한, 우선, 만일, 구차하다 [저] 공경스럽다, 머뭇거리다, 어조사 [조] 도마 상형문자로 고기를 수북히 담아 신에게 바친 찬합 같은 그릇 모양을 본뜬 것이다. 俎(조⇒고기를 받치는 받침)의 본래 글자이다. 주로 그 음
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1) 고려속요의 내용적 형식적 특성을 서술하시오.
2) 경기체가의 내용적 형식적 특성에 대해 서술하시오.
3) 시조의 종류와 특성에 대해 서술하시오.
4) 가사의 종류와 특성을 서술하시오.
5) 한시의 종류와 특성을 서술하시오.
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, 네트워크와는 독립적이기 때문에 네트워크 개념과 PC개념을 공존시키기에 적합하다.단점으로서는 클라이언트 서버의 환경은 적어도 한 사람 이상의 관리자를 필요로 하게 된다.
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◆ Artisoft사의 LANtastic◆ Novell Netware Lite◆ M/S사의 Workgroup
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제4장 보육관련 논의 1. 보육시설 아동의 애착 형성 (1) 부모와의 분리 ① 애착: 심리학 ? 정신분석학적 용어. 영국아동정신분석학자 볼비가 정의. 인간을 포함한 모든 동물 개체가 다른 특정개체와 접근을 추구하고, 또 그 접근을 유지하려는
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제1장 사회교육에서 청소년 1. 평생교육과 페다고지 (1) 평생교육 ① 정의 - 렝그랑의 견해: 개인의 전 생애에 걸친 교육과 학교 및 사회 전체 교육 통합 - 유네스코 한국위원회의 정의: 평생을 통한 계속적인 교육, 학교교육과 사회교육의 기능
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제1장 국어와 국어학(Ⅰ) 1. 언어와 국어 (1) 국어 한 나라에서 공식적으로 인정받는 그 나라의 대표적인 언어를 가리킴. 우리처럼 한 언어만 쓰는 나라에서는 바로 그 언어가 국어가 되지만 그렇지 못한 경우에는 여러 언어 중 어느 하나를 국
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제1장 구비문학의 개념 1. 구비문학의 성격 (1) 구비문학과 기록문학 ① 구비문학: 문자로 기록되지 않고 말로 전해지는 문학 = 구전문학 ② 기록문학: 문자로 쓰여진 문학 ③ 문자 발명 이전의 문학은 모두 구비문학 (2) 구비문학의 성격 ① 말
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