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시험 1. 대학의 탄생 / 역사
2. 중세의 대학
3. Universitas magistrorum et scholarium
4, 배경
5. 최초의 대학
6. 대학의 조직
프랑스의 대학
파리대학
바깔로레아
영국의 대학
옥스퍼드 대학
독일의 대학
하이델 데르크 대학
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입시제도
정부나 평가전문기관이 전국적으로 실시하는 시험, 출신학교나 입학할 상급학교가 개별적으로 실시하는 시험 등의 방법이 있다. 형태면에서 보면 과거에 학습한 것을 중심으로 성취도를 평가하는 성취도검사와 일반적인 학습능력
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제도 개혁
1) 입시제도
현행 입시제도로는 점수에 따라 지원 가능한 대학을 한줄 세우기 할 수밖에 없다. 또한 대학 입학시험이라는 제도 자체가 일본의 잔재이다. 서구에는 대학 입학시험 자체가 존재하지 않는다. 우리나라 학생들과 몇몇 나
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호프스트라대학교 휴스턴대학교 LA 캠퍼스 (UCLA) 1. 미국 교육제도
2. 미국의 대학 제도 (College &University)
3. 대학의 형태
4. 학기 제도
5. 학위의 종류
6. 다양한 미국대학 입학제도
7. 아이비리그
8. 미국의 대학들
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개선이다.
(3) 학생선발의 특성화, 전문화 강화이다.
(4) 사회통합을 유도하는 전형을 활성화한다.
4) 2008학년도에 반영될 고교내신의 기대효과
2. 2008년 내신제도의 문제점
1) 지역별, 학교별 특성을 간과했다는 문제점이 있다.
2) 내신제
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입시경쟁의 저 연령화, 이지메, 학급붕괴
Ⅲ. 결 론
이상으로 “일본의 교육”이라는 주제로 일본의 교육제도와 특징등을 살펴 보았다.교육에는 각 나라의 문화와 환경이 내재되어 있으며 교육에 따라 한 나라의 미래가 결정된다고 할 수 있
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입학 학생정원 시스템을 병행하면서, 그리고 입학, 진급, 평가 및 졸업제도의 다양한 학사행정에 의하여 학생정원의 운영이 이루어지고 있다.
Ⅷ. 향후 고등교육(대학교육)의 개선 방향
한국의 대학과 외국의 대학을 외형상 비교할 때 가장
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오해받을 수 있고 이는 건전한 기부를 퇴색시킬 수 있다. <서론>
<1.사회정의>
<2.사회계층간 격차를 심화>
<3.가치관의 혼란>
<4.교육불신 풍토를 조장>
<5. 신뢰도 문제>
<6. 사회구조&문화적 문제 >
<7. 대학의 서열화 >
<결론>
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투자로 오해받을 수 있고 이는 건전한 기부를 퇴색시킬 수 있다. <서론>
<1.사회정의>
<2.사회계층간 격차를 심화>
<3.가치관의 혼란>
<4.교육불신 풍토를 조장>
<5. 신뢰도 문제>
<6. 사회구조&문화적 문제 >
<7. 대학의 서열화 >
<추가>
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개선된다
7. 교육혁신을 촉진하기 위한 교육행정제도가 마련되고, 교육발전을 이룩하기 위한 안정적인 교육재정이 확보된다
Ⅶ. 한국교육(우리나라교육)의 문제점
1. 산업 사회로의 변환과 가정의 기능 약화 - 인성교육의 부재
2. 학력 사
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