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정책
(2)정치적 환경
2. 경제적 배경
3. 사회·문화적 특성
Ⅲ. 김대중 정부의 사회복지 현황
1. 김대중 정부의 사회복지 예산
2. 사회보험제도
3. 공공부조제도
Ⅳ. 김대중 정부의 시대적 특성이 사회복지에 미친 영향
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편. 『복지국가와 가족정책』. 서울 : 도서출판 하우. 1995.
여성한국사회연구회 편. 『가족과 한국사회』. 서울 : 경문사. 1998. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족의 개념
2.한국사회의 변화와 가족 문제
3. 한국의 가족정책의 현황
Ⅲ. 결론
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효과
4. 통합교육에서의 교사요인
Ⅲ. 통합교육의 형태와 모델
1. 통합아동의 선별기준
2. 통합의 형태
3. 복지국가의 장애아동의 교육 현황
Ⅳ. 통합교육 발전전략
1. 부모의 역할
2. 인식의 전환
Ⅴ. 결론
참고문헌
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복지사업의 발전적 실천방안
1. 장애예방사업의 강화
2. 조기 진단, 평가 및 치료의 문제
3. 의료재활 문제
4. 장애아동에 대한 정확한 자료 파악
5. 제도의 활성화
6. 장애아동에 대한 경제적 지원
7. 조기 통합교육과 보육 및 장애아동의 사
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복지부에서 운영을 지원하고 있는 장애인 근로시설 과 장애인 이용 및 수용요양시설에 부설된 보호작업장, 그리고 노동부산하에 있는 근로복지 공사에서 운영하고 있는 산업재해근로자 자립작업장이 있다.
Ⅱ. 직업훈련정책
장애인에 대한
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서비스투자사업
5.가사간병방문관리사지원사업
6.발달장애인부모상담서비스
7.발달재활서비스
8.언어발달지원사업
Ⅲ. 전자바우처 제도의 성과
1. 추진경과 및 성과
2. 현황
3. 차이점
Ⅳ. 제도의 문제점
Ⅴ. 문제점
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복지제도는 장애인을 사회로부터 격리, 수용하는 폐쇄적 성격의 보호가 아니라 사회통합을 위한 예비적 준비과정으로서 사회공동체 의식의 형성과 사회참여 의식을 심어줄 수 있는 사회교육 지향적인 것이어야 한다.
물론 정책적인 면도 제
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장애인들도 배제하였다. 정부로서는 예산의 이유로 최대한 고민하고 내린 결정일 것이다. 여기서 내가 생각한 것은 그 제도의 수혜대상에 장애인이 빠지느냐 아니느냐 보다는 장애인에 관한 정책도 하루 속히 생성되었으면 좋겠다고 생각했
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복지 혼합에 관한연구, 「한국사회복지학회」, 2001.
2. 신동면 외, 지역복지 정보네트워크의 구축에 관한 연구, 「한국정책학회보」, 2004.
3. 장승옥노진영, 대구지역 사회복지관의 주민참여현황, 계명대학교,「사회과학논총」, 1999.
4. 강철희
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서비스를 제공하기 위해서는 이들에 대한 근무조건과 복지향상에도 관심을 기울일 필요가 있다고 본다.
장애인 공동생활가정은 정상화의 이념에 근거하여 장애인의 재사회화와 사회통합을 목적으로 하여 운영되는 지역사회 중심 재활사업
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