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논문 337건

몬테소리 프로그램에서는 교구를 구체화시키고 이를 교육과정 속에 구조화시켰다면, 발도르프 프로그램에서는 이렇다 할 교구가 존재하지 않는다. 단지, 자연에서 가져온 솔방울, 조개껍질과 같은 자연물과 같은 원형 그대로의 놀잇감을 제
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  • 발행일 2014.07.18
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프로그램 개발. 지방교육경영, 7. pp.235-264. 박진홍(2011). 음악비평 활동의 창의, 인성 교육적 접근. 음악교육공학. p.101 왕석순(2004). 제7차 가정과 교육과정에 따른 학교 인성교육 내용 체계화 방안. 한국가정과교육학회지, 16(2). p.13-26. 유한구(200
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  • 발행일 2016.02.22
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  • 저자
프로그램 등을 생각하여 태권도의 보급에 힘을 써야겠다는 것을 알 수 있었다. ▶ 참고 문헌 강원식, 이경명 . 태권도 현대사. 보경문화사. 1999 국기원. 국기태권도교본. 국기원 (2002) 김의영 외 2명. 국제태권도 연맹의 세계화과정과 현황. 대한
  • 페이지 18페이지
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  • 발행일 2009.05.25
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프로그램이 유아교사들의 과학적 교수방법에 미치는 영향을 알아보기 위하여 X²(Chi-square)검증을 실시 <결론> 1-1. 체험중심 과학캠프 프로그램을 적용한 후에 유아교사들은 과학적 지식 즉 교 육과정에 대한 지식, 학습자에 대한 지식, 교
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  • 발행일 2011.04.02
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  • 저자
programs. (2nd ed). New York : MacMilian Publising Company. John Dewey. (1916). Democracy and education. New York: The Macmillan Co. Katz, L. G. (1985). Research currents : Teachers as learners. Language arts, 62(7), 778-782. Marsh, C. J. (1996). 교육과정 이해를 이한 주요 개념. (박현주 역). 서울 :
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  • 발행일 2014.01.14
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프로그램 개발 - 부산 지역을 중심으 로 -. 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문. 장인실(2003). 다문화 교육(Multicultural Education)이 한국 교사 교육과정 개 혁에 주는 시사점. 교육과정연구 제 21권 제 3호. 장현근(1997). 군자와 세계 시민. 유럽연
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  • 발행일 2010.04.01
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프로그램의 조건 1) 태권도 교육과정의 체계 2) 태권도 교육과정 목표설정 5. 태권도 수련프로그램의 활용방안 6. 태권도장경영의 조건
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  • 발행일 2010.12.05
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대한 일차적 치료 후 재활프로그램에 대한 고찰 - 가장 효과적인 재활프로그램에 대한 개념 정립 - 새로운 프로그램 도출을 위한 향후 연구방향 설정 학생의학연구과정위원회 귀하 
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  • 발행일 2011.10.13
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프로그램은 별 효과성이 없어 보이는 것이 연구자인 나도 인정하는 사실이다. 하지만, 앞서 소개한 도박 중독자의 경우 15년간을 도박에 빠져 지내다 이 프로그램의 참여를 통해 증세가 눈에 띄게 호전되고 삶의 새로운 가치를 찾게 된 경우와
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  • 발행일 2009.07.27
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프로그램 4.0%의 비율을 나타냈다. 이와 같은 연구 결과를 토대로 하여 다음과 같은 논의를 하고자 한다. 현재 각 사립유치원에서 실행중인 방과 후 프로그램이 비록 전문강사가 대부분 맡고 있기는 하지만, 그 교육과정이 체계적이지 못하며
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  • 발행일 2008.10.20
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