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설명하시오.
3. 본인의 인성과 태도가 음악치료교육 실천에 어떤 긍정적 영향을 미칠 수 있는지 사례를 들어 서술하시오.
4. 이화여대 교육대학원 음악치료교육 과정에서 배우고 싶은 내용과 앞으로의 진로 계획을 구체적으로 기술하시오.
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선택하게 된 계기와 그에 대한 관심과 열정을 구체적으로 기술하시오.
2. 대학 또는 연구 경험 중 생명시스템과학과 관련된 사례를 소개하고, 그 경험이 본인의 연구 또는 진로 목표에 어떻게 기여했는지 서술하시오.
3. 본인이 갖춘 연구
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갖춘 역량이나 강점이 산업문화대학원 예술치료 학업 및 향후 활동에 어떻게 기여할 수 있다고 생각하는지 서술하시오.
4. 앞으로의 진로 목표와 그 목표를 달성하기 위해 본 학과에서 어떤 노력을 기울일 계획인지 구체적으로 설명하시오.
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이론적 지식을 기반으로 다양한 실험과 프로젝트에 참여하여 실제 공정에 대한 경험을 쌓았습니다. 실험실에서의 연구 경험은 실제 공정을 이해하는 데 많은 도움이 되었고, 이 분야에서의 진로에 대한 확신을 불어넣어 주었습니다. 또한,&nbs
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이루고 싶은 목표를 설명하시오.
3. 팀 프로젝트 또는 협업 경험 중 기억에 남는 사례를 들고, 그 과정에서 본인이 맡은 역할과 배운 점을 서술하시오.
4. 앞으로의 진로 목표와 이를 위해 어떤 준비를 하고 있는지 구체적으로 서술하시오.
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과저에게 큰 흥미를 주었습니다. 이러한 기술들이 미래의 에너지 문제를 어떻게 해결할 수 있을지를 고민하면서, 전기설계 분야에서의 진로를 결정하게 되었습니다. 1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
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사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. [대학 자율문항] 지원동기와 학업계획을 중심으로 자신의 향후 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
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, 그 이유를 서술하세요.
3. 팀 프로젝트 또는 협력 경험 중 본인이 기여한 바와 이를 통해 얻은 성과를 소개하세요.
4. 앞으로의 진로 목표와, 고려대학교 세종 표준 지식학과가 그 목표 달성에 어떻게 도움이 될 것인지에 대해 서술하세요.
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학과에 기여할 수 있다고 생각하는지 설명하시오.
3. 정보화 사회에서 행정 및 정책 결정 과정에서의 역할에 대해 본인의 생각을 서술하시오.
4. 앞으로의 진로 계획과, 이 학과에서 어떤 지식을 습득하고 싶은지 구체적으로 기술하시오.
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본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 설명하세요.
3. 의상 디자인 또는 제작 과정에서 본인이 겪은 어려움과 이를 해결한 방법을 구체적으로 서술하세요.
4. 본인이 생각하는 의상학과의 역할과 앞으로의 학업 및 진로 계획에 대해 서술하세요.
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