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역량 증대를 위해 이론함량 및 경험을 쌓고자 노력하였으며, 그 꿈을 이루고자 성장과정, 경력, 지원동기, 입사 후 포부 등으로 작성 (약 1500자 내외로)
최대 허용 글자수 : 2000자
1. 성장과정
2. 지원동기
3. 생활신조
4. 입사 후 포부
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선택 경험 소개
8.도전과 극복
8.1 어려움이 있었던 경험과 극복 과정 소개
8.2 실패와 그로 인한 성장 경험 소개
9.창의성과 문제 해결
9.1 창의적인 사고와 문제 해결 능력 소개
9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개
10.
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, 이를 통해 어떤 역량을 갖추었는지 알려주세요.
3. 팀 프로젝트 또는 협업 경험이 있다면 그 과정과 본인이 맡았던 역할, 성과를 구체적으로 서술하세요.
4. 해당 인턴십을 통해 얻고 싶은 목표와 앞으로의 진로 계획에 대해 설명하세요.
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(5) 지망대학의 전통과 역사에도 관심을 갖아야 한다.
(6) 젊음의 패기를 보여주어야 한다.
Ⅱ. 서울대학교 국어교육과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
3. 대학졸업 후의 희망진로
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작성하시오.
3. 팀 프로젝트 또는 단체 활동 경험 중 본인이 맡았던 역할과 그 경험이 자신에게 어떤 영향을 미쳤는지 설명하시오.
4. 토목공학 분야에서 본인이 기여할 수 있다고 생각하는 점과 앞으로의 진로 계획을 서술하시오.
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(5) 지망대학의 전통과 역사에도 관심을 갖아야 한다.
(6) 젊음의 패기를 보여주어야 한다.
Ⅱ. 서울대학교 윤리교육과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
3. 대학졸업 후의 희망진로
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진로계획
실내건축이 과거에는 건축물의 구조물과 분리해 실내를 단순히 치장한다는 의미가 강했으나, 최근 들어 일상생활에서의 기능성과 예술성의 조화가 강조되면서 설계기술의 중요성이 강조되고 있습니다.
그렇기 때문에 실내건축은
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(5) 지망대학의 전통과 역사에도 관심을 갖아야 한다.
(6) 젊음의 패기를 보여주어야 한다.
Ⅱ. 서울대학교 국어교육과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
3. 대학졸업 후의 희망진로
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선택한 이유와 이를 통해 이루고자 하는 목표를 설명해 주세요.
3. 본인이 갖추고 있는 강점과 이를 미술치료교육전공에서 어떻게 활용할 수 있는지 구체적으로 작성해 주세요.
4. 앞으로의 진로 계획과 한서대학교 교육대학원 미술치료교
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극복한 사례를 설명해 주세요.
3. 연세대 교육대학원 통합과학교육과를 선택한 이유와 본인에게 어떤 도움이 될 것이라고 생각하는지 적어 주세요.
4. 졸업 후 과학교육 분야에서 실현하고 싶은 목표와 계획을 구체적으로 서술해 주세요.
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