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정의적 목표
다. 행동적 목표
Ⅲ. 학습의 계열 및 과제 분석
가. 발전계통
나. 학습과제 분석
Ⅳ. 학생의 실태
가. 일반적 실태
나. 학력실태
1. 교과별 흥미도 조사
2. 도덕과에 대한 흥미도
Ⅴ. 제재의 지도 계획
Ⅵ. 지도상의 유의
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나. 접촉정도
다. 접촉경로
라. 가격과 장소 및 동기
마. 판매인의 특성
바. 구입행태
사. 사회적 규제정도
Ⅴ. 청소년 유해간행물의 유통 및 감시현황
1. 만화의 유통경로
2. 유해간행물 취급업소 현황
Ⅵ. 개선방안
참고 문헌
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연관성
1)주요 쟁점
2) 정책적 측면의 실천
6. 피아제의 인지발달과 교육
1) 피아제의 교육론
2) 피아제 이론에서 교사의 역할과 교육의 의의
3) 피아제 이론의 교육적 시사점
7. 피아제 이론의 한계
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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관련 장애
5. 자폐증 치료
1)자폐증에 사용되는 약물치료
2)치료 프로그램
6. 기관인터뷰 내용
7. 자폐증에 대한 프로그램
III. 결론 ---------------------------------- 25 ~ 31p
- 감상
** 참고문헌
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중국의 교육
- 중국 교육의 특징
- 중국의 교육학제와 교육체계
3) 중국의 원격교육
- 중국 원격교육의 발달 과정
- 중국 원격교육의 특징
Ⅲ. 결론
- 현제 중국의 교육발전과 그에 따른 원격교육
Ⅳ. 발표를 마치면서
Ⅴ. 참고문헌
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학습이라 할 수 있다.
참고문헌
교육인적자원부(2001) : 재량활동 교육과정 편성·운영의 실제
부산광역시교육청(2001) : 자기주도적 학습을 위한 창의적 재량활동 자료집
서울강서초등도덕연구회(2002) : 인성교육의 길잡이, 서울 : 경지원
이병
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목표
2. 관련 지식
3. 대상
4. 탐구 과정
1) 문제의 정의
2) 가설 설정
3) 잠정적 결론(가설) 검증
4) 결론 진술
5) 결론의 적용 및 일반화
Ⅴ. 언어지식학습(언어지식수업)의 수업모형
1. 수업 전
2. 본 수업
3. 수업 후
4. 평가
참고문헌
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방법(다양한 사례)
1. 행동수정
2. 언어치료
3. 감각 통합 치료
4. 놀이치료
5. 미술치료
6. 인지치료
7. 음악치료
8. 기타 프로그램
1) TEACCH프로그램
2) 시라큐스 프로그램
3) 대구 덕희학교 학습 프로그램
4) 껴안기 치료교육
Ⅷ. 결론
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조사연구소, 2000
관 련 사 이 트
www1.smba.go.kr/human
www.kosdaq.or.kr
www.turbotek.co.kr.
www.dooin.co.kr
www.kiet.re.kr
www.lgeri.com
www.hri.co.kr
www.mocie.go.kr
www.hiven.com
www.kova.or.kr Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 벤처기업의 정의와 특성
1-1 벤처기
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계측 15-33 신광 출판사 1991
의료 영상 정보학 154-150 김영일 외 대학서림 1996
의료 영상 정보학 108-122 신광출판사 허준 서론
본론
1. 방사선의 정의와 종류
2. 방사선의 발생 원리
3.. 발생원리
4. 방사선과 물질과의 상호 작용
결론
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