 |
교육환경을 만들어 가는 교육자가 될 것을 다짐합니다. 1. 본인이 물리교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를 위해 지금까지 어떤 노력을 해왔는지 기술하시오.
2. 조선대학교 교육대학원 물리교육전공에서 어떤 목표를 가지고 있으며,
|
|
 |
교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를 통해 이루고자 하는 목표를 서술하시오.
2. 미술교육 실습 또는 관련 경험이 있다면 구체적인 사례를 들어 설명하시오.
3. 조선대학교 교육대학원 미술교육전공을 선택한 이유와 본인의 강점이 무
|
|
 |
교육에 대한 관심과 열정을 구체적인 경험을 통해 서술하시오.
2. 학생들과 효과적으로 소통하고 교과 내용을 전달하기 위해 어떤 방법을 사용할 것인지 설명하시오.
3. 조선대학교 교육대학원 생물교육전공에서 어떤 목표를 가지고 있으
|
|
 |
교육 철학이나 가치관을 구체적으로 설명하시오.
3. 학생들의 수학 학습을 지원하기 위해 본인이 가지고 있는 강점이나 실천 방안을 제시하시오.
4. 향후 조선대학교 교육대학원에서의 학습 목표와 이를 통해 이루고 싶은 자기 발전 방안을
|
|
 |
교육자가 되기 위해 노력하겠습니다. 1. 본인의 교육철학과 역사교육에 대한 관심을 구체적으로 서술해 주세요.
2. 조선대학교 교육대학원 역사교육전공을 선택한 이유와 이를 위해 준비한 경험에 대해 기술해 주세요.
3. 미래의 역사교
|
|
 |
교육에 관심을 갖게 된 계기와 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 구체적으로 서술하시오.
2. 영어교육 현장에서 겪었던 어려움과 이를 해결하기 위해 어떤 방법을 시도했는지 설명하시오.
3. 조선대학교 교육대학원 영어교육전공에서 배우
|
|
|
교육전공에 지원하게 된 동기를 서술하시오.
2. 전기교육과 관련된 경험이나 활동 중 본인에게 가장 의미 있었던 사례를 구체적으로 기술하시오.
3. 조선대학교 교육대학원 전기교육전공에서 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를 위해 어떤 준
|
|
|
과거 경험 중 지구과학교육과 관련하여 어려움을 극복했던 사례를 설명하고, 이를 통해 배운 점을 적어 주세요.
4. 앞으로 조선대학교 교육대학원 지구과학교육전공에서 어떤 목표를 가지고 학업과 연구를 진행할 계획인지 말씀해 주세요.
|
|
|
교육대학교 교육대학원에서 얻는 교육적 지식과 경험들이 성장의 밑거름이 되어, 교육 현장에서 실질적인 변화와 발전을 이끄는 교사가 되도록 노력하겠습니다. 1. 본인의 교육철학과 정보교육전공에 관심을 갖게 된 계기를 서술하시오.
|
|
|
교육자로 성장하고, 학교현장에서 학생들의 자기주도적 학습 능력과 창의성을 크게 향상시키는 데 기여하고 싶습니다. 궁극적으로는 컴퓨터교육 발전에 이바지하며, 미래 인재 양성에 힘쓰는 교육자가 되고 싶습니다. 대학원 연구와 실천 활
|
|
메뉴펼치기
