|
자기 주도적 학습능력 및 창의력, 문제 해결력을 신장시킬 수 있다
3) 동기 유발을 통한 능동적인 학습 참여를 유도할 수 있다
Ⅴ. 영상활용교육(MIE)
1. 영상 수집하기 및 영상 선택하기
2. 디지털 영상으로 변환하기
3. 영상 활용 교수(MIE)
|
|
|
정보화백서, 1998
나일주·정인성, CAI 개발과 활용, 교육과학사, 1992
송상호, 학습자 통제형 컴퓨터 보조수업에서 비유적 선행조직자가 학습결과에 미치는 효과, 서울대학교 대학원 석사학위 청구 논문, 1993
유인환·이태욱, 컴퓨터교육 활성화
|
|
|
공학연구, 1998
이재경, 웹기반 프로젝트 학습 설계에 관한 고찰, 교육정보방송연구, 2001
임상도, 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 교육적 효과 비교, 미간행 박사학위논문, 계명대학교 일반대학원, 2000
조미헌, 인터넷을 활용한 프
|
|
|
대학교 경영학과 교수
감성마케팅(1998) : 오감을 디자인한다. 이해선 역, 그린비
구선애(2003), 캐주얼 브랜드의 감성마케팅에 영향을 미치는 요인 연구
숙명여자대학교 대학원 석사학위논문
최낙환, 권민택, 김형숙(2006), 소비자의 제품 평가에
|
|
|
대학교 교육대학원 석사학위논문
박철수(2006)「도산 안창호 윤리사상의 교육적 함의」경인교육대학교 교육대학원 석사학위논문
임정훈(2006)「도산안창호의 교육사상에 나타난 체육교육의 현대적의의」동신대학교 교육대학원 석사학위논
|
|
|
정할 수 있으며, 현장실습과목을 필수로 하고 있다.
⑥ 비단 선택이지만 출판학 등 관련학문분야의 과목들을 많이 개설하고 있다.
Ⅶ. 향후 문헌정보학의 제고 방안
첫째, 디지털 시대의 지각변동으로 인하여 인문사회과학 분야의 학문들은
|
|
|
정의
2. 버어남의 이론에 대한 비판
?. 어업생산 경영관리론
1. 생산 위험 축소
2. 유통 위험 축소
3. 자금수급의 위험 축소
?. 바나드의 경영자기능론
1. 협동체계
2. 공식조직의 이론과 구조
ⅩⅢ. Fayol(페이욜)의 경영과정론
참고문
|
|
|
정보 혁명과 한국의 신산업, 이슈투데이, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지식의 유형
Ⅲ. 지식기반경제사회의 정의
Ⅳ. 지식기반경제사회의 형성
1. 급속한 과학기술 진보의 가속화
2. 정보 통신 기술의 급속한 발전
3. 세계화의 확산과 범세계적
|
|
|
환경
4) 수업평가 단계
7. 구성주의에 근거한 교수-학습의 방법의 예
1) 체험학습
2) 자아 성찰적 사고
3) 협동학습
4) 실제적 성격의 과제 중심 학습
8. 구성주의에 근거한 교수-학습에서 교사의 역할
9. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
정공학’
새조직론(2005). 이창원. 대영문화사
"조직의 사기결정 요인에 관한 연구" 양동개,1987, 경희대학교.
강원일보 2005-10-21
연합뉴스 보도자료 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사기의 정의
2. 사기의 의의
1) 인간관
2)
|
|
메뉴펼치기
