 |
학과에서 배운 지식을 실천하는 데 최선을 다하겠습니다. 1. 상담교육학과에 지원하게 된 동기를 구체적으로 설명해 주세요.
2. 본인이 가지고 있는 상담 관련 경험이나 역량을 소개해 주세요.
3. 대학원에서 이루고자 하는 목표와 이를
|
|
 |
교육자가 되고 싶습니다. 앞으로의 학습과 활동을 통해 지속적인 자기개발과 역량 강화를 이루며, 한림대학교 간호대학원의 교육 발전에 이바지할 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1. 본인의 간호교육에 대한 관심과 경험을 구체적으로
|
|
|
대학원에서 수행하고 싶은 연구 주제 또는 관심 분야를 명확하게 제시하고, 그 이유를 설명하시오.
3. 수학교육 분야에서 본인이 보유한 강점과 역량을 구체적인 사례를 들어 서술하시오.
4. 향후 수학교육학과 졸업 후 본인의 진로 목표와
|
|
|
교육 분야에서 본인이 이루고자 하는 목표와 이를 달성하기 위해 어떤 노력을 기울일 계획인지 기술하시오.
3. 팀 또는 협력 활동을 통해 겪은 어려움과 이를 극복한 경험을 서술하시오.
4. 본인의 강점이 수학교육학과 대학원 과정에서 어
|
|
 |
교육에 관심을 갖게 된 계기와 이를 통해 이루고자 하는 목표를 구체적으로 설명해 주세요.
3. 신학대학원에서의 학습과 연구를 통해 어떤 기독교교육자로 성장하고 싶은지 밝혀 주세요.
4. 본인이 갖춘 강점과 역량이 기독교교육학 전공
|
|
 |
대학교 특수대학원 국제교육학과에서 더 깊은 연구를 수행하며, 다문화 사회에 적합한 교육 방안을 모색하는 데 기여하고자 합니다. 이러한 경험들이 저에게 주는 가장 큰 교훈은 서로 다른 배경을 가진 사람들이 하나로 어우러질 때, 더 풍
|
|
 |
교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그 경험이 어떻게 기독교교육학 전공을 선택하는 데 영향을 미쳤는지 설명해 주세요.
2. 기독교교육 분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 어떻게 기독교교육 발전에 기여할 수 있다고 생각하는지 구체
|
|
 |
교육 환경이 만들어지길 희망합니다. 1. 본인이 교육학 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그 이유를 설명해 주세요.
2. 대학원에서 연구하고 싶은 주제나 관심 분야를 구체적으로 서술해 주세요.
3. 교육 현장에서 경험한 어려움이나 도전
|
|
|
책임감을 갖고 임합니다. 현실적이고 냉철한 사고뿐만 아니라, 공동체를 위한 윤리적 가치 판단 능력도 갖추려고 노력하며, 이는 윤리교육학과에서 연구하는 데 중요한 덕목이라고 생각합니다. 늘 성실하게 자기 자신을 돌아보고, 윤리적 딜
|
|
|
교육의 발전에 기여하는 것이 최종 목표입니다. 이를 위해 성실한 노력과 지속적인 자기개발을 게을리하지 않으며, 앞으로의 도전과 성장을 기대하며 대학원 생활에 임하겠습니다. 1. 본인이 체육교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를
|
|
메뉴펼치기
