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교육 현장에서도 학습자와의 신뢰를 쌓기 위해 정직하고 공정한 태도를 견지하며, 학생 한 명 한 명이 가진 잠재력을 끌어내는 선생님이 되기 위해 끊임없이 노력하겠습니다. 이렇게 적극적이고 책임감 있는 자세로 한국어교육전공 대학원에
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전공을 선택한 이유와 대학원에서 어떤 연구를 하고 싶은지 구체적으로 설명해 주세요.
2. 본인의 강점과 경험이 서양학과 서양문학 전공 연구에 어떻게 도움이 될 수 있다고 생각하는지 서술해 주세요.
3. 대학원에서 이루고 싶은 목표와
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대학원 재학 동안 어떤 연구 또는 활동을 통해 얻은 경험이 있으며, 그것이 본인의 연구 계획에 어떻게 도움이 될 것인지 설명하시오.
3. 체육학 전공자로서 본인이 갖춘 강점과 이를 대학원 연구에 어떻게 활용할 것인지 구체적으로 기술하
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과정에서 얻은 교훈을 기술하시오.
3. 과학기술 분야에서 본인이 해결하고 싶은 문제 또는 관심 있는 연구 주제와 그 이유를 설명하시오.
4. ETGT 융합 교육과정을 통해 달성하고자 하는 목표와 향후 커리어 계획을 구체적으로 서술하시오.
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교육서비스를 실현하는 데 중요한 역할을 할 것으로 믿습니다. 1. 본인이 지원하게 된 동국대학교 교육서비스융합학과에 관심을 갖게 된 계기와 그 이유를 구체적으로 서술하시오.
2. 이전 경험 또는 활동 중에서 교육서비스 분야와 관련
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활용하여 교육상담 분야에 기여할 수 있는지 설명하시오.
3. 과거 경험 중 교육상담과 관련된 사례를 들어, 어떤 문제를 해결했는지 구체적으로 기술하시오.
4. 향후 대학원에서의 연구 목표와 이를 통해 이루고자 하는 바를 서술하시오.
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교육대학원 유아교육학과에 지원하게 된 동기와 본인의 교육철학을 구체적으로 서술하십시오.
2. 유아교육 분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 실현하고자 하는 교육 목표를 설명하십시오.
3. 아동학과 또는 유아교육전공 관련 경험이
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일이 자연적으로 보건의료시스템에 변화로 인해 움직이도록 내버려 두는 것이 아니라 적극적으로 변화가 일어나게 만들 수 있는 전문행정영역도 발전시켜 나가겠습니다. 1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획
3. 졸업 후 희망
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1.지원한 직무를 잘
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교육 환경에 적극적이고 능동적으로 대응하는 교사로서, 학생들이 미래의 도전을 자신감 있게 헤쳐 나갈 수 있도록 돕는 역할을 수행하고자 합니다. 이러한 목표와 기대 효과를 실현하기 위해 성균관대학교 교육대학원에서 체계적이고 심도
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