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교회론, 기독론, 삼위일체론 등 교리에 대해서도 관심을 가지고 공부할 때 흔들리지 않을 것이다. 그리고 성경에 가르침대로 일단 이단이 접근하면 “물리치고, 피해야 한다.” 성경에서 논쟁을 피하라고 했다. 이런 가르침을 새기고 날마다
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관련성
3. 레지오 마리애 교본의 의의와 역할
4. 레지오 마리애 영성
III. 레지오 마리애 영성의 원천과 교회론적 기초
1. 예수 그리스도와 교회의 신비 안에서 성모 신심의 재발견
2. 새로운 교회상, ‘친교 공동체’
- 닫는 글
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교회론의 역사성
2.과거의 교회
3.오늘의 교회, 신학, 신앙
<제 2 장 교회와 사회>
1. 교회와 사회의 관계
2. 교회의 사회참여
3. 그리스도와 사회구원
4. 그리스도인의 예언직과 사회참여
<제 3장 그리스도교 사회교리>
1.그리스도교 사
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, 전 성서적 증언들을 자기 것으로 삼아 보편성을 향해 자기를 개방하며 성장해 나가도록 힘써야 할 것이다.38) I 교회란 무엇인가?
II 교회 성장이란 무엇인가?
III 교회 성장과 신학
IV 교회와 신학의 만남의 장이 되는 목회
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심한 불신감을 갖고 있었다. 제1장 서론
제2장 중세 후기의 기독교
제3장 인문주의와 종교개혁
제4장 스콜라주의와 종교개혁
제5장 은총의 교리
제6장 성서로의 복귀
제7장 교회론과 성례론
제8장 종교 개혁의 정치사상
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신학의 8대 요소를 써라.
◈12장 : 코리안 디아스포라 연합방안을 써라
◈13장 : 1907년 평양 대부흥과 1525 재세례파운동의 상관성을 요더의 선교사상에 비추어 설명하여라.
◈14장 : 웨슬레의 복음적 은총 너머로서의 제3의 축
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② 루터의 교육사상적 의의
5)마르틴루터와 에라스무스
①에라스무스
②루터와의 논쟁
6) 마르틴루터와 칼빈
①칼빈의 교회론
②칼빈과 루터의 교회론에 관한 유사성 및 차이점
7) Three Sloas
8) 종교개혁의 의의
3. 결론 (느낀 점)
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신학
9. 변증가들의 대표적 주장
10. 변증가의 정신과 내용
11. 이레네우스의 생애와 사상
12. 오리게네스의 생애와 사상
13. 테르톨리아누스의 신앙관
14. 키프리아누스의 교회론
15. 그노시스파
16. 도나투스파
17. 마니
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신학을 하고 있는 나로서는 옥한흠이라는 목회자가 평생을 제자훈련이라고 새로운 패러다임에 도전하며 사투한 것을 접하며 새로운 도전을 받았으며 목회의 철학이 얼마나 중요한지에 대해서 깨닫게 된 중요한 시간이었다. 현대교회와
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하는 신학은 스스로 조직적이기를 주장할 수 없으며, 오히려 하나님께서 채우시기를 기대하면서 한쪽 공간을 비우는 자세를 취해야 합니다. 만일 신학이 교의적 혹은 조직적이기를 추구할 수 있다는 소망을 갖기를 시도한다면, 오직 그 소망
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